Ing. en Finanzas y Auditoria CPA

UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO NEUMANE”
UNEDAN









SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS


ASIGNATURA: CÍVICA

TEMA:
30 DE SEPTIEMBRE DE 2010

NOMBRE:
JORGE LUICIO

CURSO:
TERCERO DE BACHILLERATO

ESPECIALIDAD:
CONTABILIDAD

LICENCIADO:
BERNARDO SORIANO




2011
1. TEMA:
LAS PARTES DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA

1.1CAUSAS:
La nueva Constitución de Ecuador establece un "Estado de derechos" que se fundamenta en los denominados DESCA, o derechos colectivos y ambientales, donde el Estado se convierte en garante y actor de tales, desplazando la prioridad dada a las garantías individuales de la anterior constitución. Según analistas, la nueva Constitución permitirá desarticular el modelo de Estado deDerecho y economía social de mercado y pasar de una "constitución de libertades" a una "constitución del bienestar" transversalmente adornada por la filosofía comunitarista ancestral del "buen vivir" de los antiguos quechuas, recogido explícitamente en el texto sumak kawsay.30

1.2 CONSECUENCIAS:

La Constitución ecuatoriana de 2008 se compone de 444 artículos, los cuales están divididos en 9 títulos que a su vezse subdivide en capítulos. También se pueden encontrar disposiciones transitorias, una disposición derogatoria y una disposición final, los cuales hirvieron únicamente para la administración durante el régimen de transición implementado a partir de la publicación de la esta constitución en el Registro Oficial el 20 de octubre de 2008.
1.3 OBJETIVO GENERAL:
El objetivo principal de estedocumento en el texto que se presenta a continuación, encontramos un tema en el cual se tomaron en cuenta muchos aspectos para el buen desenvolvimiento del mismo, teniendo como pilar fundamental la investigación para la buena toma de herramientas las mismas que nos sirvieron como soporte para el desarrollo eficaz de este trabajo.

1.4 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
En este pequeño resumen vamos a observar elcontenido de las dos partes de la constitución.
2. PRESENTACION:

La nueva Constitución ecuatoriana, aprobada masivamente en el referéndum del 28 de septiembre de 2008, no solamente reafirma las conquistas de derechos de la década anterior, sino que amplía y reconoce derechos adicionales. Los derechos colectivos de los pueblos indígenas se extienden con el reconocimiento del carácterplurinacional del Estado. El derecho a la educación gratuita y universal se extiende con el derecho a la gratuidad de la educación de tercer nivel (el “pregrado” en las universidades públicas). Se incluyen los derechos de la naturaleza, que deben considerarse diferentes y adicionales a los derechos de las personas que sean perjudicadas directamente por daños ambientales. La justicia, la defensoríapública y la salud deberán ser gratuitas y universales. Se agrega también la jubilación universal como derecho de las personas mayores.
2.1 INTRODUCCION
La Constitución de Ecuador de 2008 es la carta magna vigente en la República del Ecuador. Es el fundamento y la fuente de la autoridad jurídica que sustenta la existencia del Ecuador y de su gobierno. La supremacía de esta constitución la convierte enel texto principal dentro de la política ecuatoriana, y está por sobre cualquier otra norma jurídica. Proporciona el marco para la organización del Estado ecuatoriano, y para la relación entre el gobierno con la ciudadanía.
Esta constitución define la separación de poderes del gobierno ecuatoriano en cinco ramas. De las cinco funciones del Estado, se conservan los tres poderes tradicionalesestablecidos en constituciones anteriores: la función legislativa, asignada a la Asamblea Nacional; la función ejecutiva, liderada por el Presidente de la República; y la función judicial encabezada por la Corte Nacional de Justicia. Sin embargo se establecen dos nuevos poderes del Estado: la función electoral, administrada por el Consejo Nacional Electoral y el Tribunal Contencioso Electoral; y...