Inge

Cómo ser un estudiante autónomo exitoso: El
método de estudio de los seis pasos.
¿Cómo estudiar?
Cada estudiante que ingresa o reingresa a la universidad desearía beneficiarse de revisar
un manual o al menos algunas lecturas sobre técnicas de estudio. Los que ya son
estudiantes buenos aprenderán unos trucos nuevos. Los que no, pueden aprender las
mecánicas que contribuyen a formar buenosestudiantes. Este apartado proporciona una
orientación general a los alumnos de la educación a distancia virtual para que sean
mejores estudiantes y ofrece recomendaciones específicas sobre técnicas de estudio.

Saber estudiar
Saber estudiar implica por lo menos los siguientes pasos:






Ubicarse adecuadamente frente a los contenidos o materias.
Interpretarlos.
Asimilarlos.Retenerlos.
Aplicarlos a posteriori tanto en una situación de examen como en la vida práctica.

Para que estos pasos se realicen correctamente tienes que:




Querer estudiar. QUERER estudiar significa tener una ACTITUD adecuada hacia el
estudio.
Poder estudiar. PODER estudiar tiene que ver con tus APTITUDES, es decir, tu
rendimiento previo, capacidad intelectual, hábitos de estudioy condiciones
personales y familiares.
Saber estudiar. SABER estudiar significa hacer un buen uso de las técnicas de
estudio que favorezcan el aprendizaje.

Dr. José Enrique Díaz Camacho

1

El Método de Estudio de LOS SEIS PASOS
Este método es muy confiable, muy usado y ha sido descrito en innumerables guías de
estudio. LOS SEIS PASOS son: “Investigar, Preguntar, Leer, Recitar,Recordar y
Revisar."

Cómo se aplica el método DE LOS SEIS PASOS:


• Investigar, Explorar o Revisar. No comiences leyendo el primer capítulo asignado.
En cambio revisa todo de un vistazo. Al examinar un capítulo, captarás la visión
general y obtendrás cierta familiaridad con los términos principales y frases. Debes
hojearlo para ver cómo está organizado el capítulo y así poder entenderlo.No leas
palabra por palabra, solamente explora. Si el autor proporciona un resumen o señala
alguna idea relevante, lee eso con más cuidado



• Preguntar. Regresando al capítulo, formula preguntas basadas en partes o
secciones que has identificado como importantes. El autor puede proporcionar
preguntas al final del capítulo, pero es esencial que formules tus propias preguntas
tomandocomo base lo que revisaste en ese capítulo. Tendrás que revisar tus
preguntas (y tus respuestas) de acuerdo a como fuiste leyendo el capítulo,
cuidadosamente; por lo tanto, no te preocupes de hacer un desarrollo preciso y
responde a las preguntas formuladas sobre esta primera parte.



• Leer. Ahora que has formulado tus preguntas y leído el capítulo con cuidado podrás
contestar laspreguntas que identificaste. Podrías encontrar que deseas expresar con
otras palabras algunas de tus preguntas y quizás agregar otras preguntas distintas,
que habías pasado por alto en su primera revisión. La clave para una lectura eficaz
es saber leer para lograr una buena comprensión de la misma. La prueba autodirigida de tu comprensión consiste en ver si puedes contestar tus propias preguntas
sinconsultar la lección.



• Recitar. La clave de este paso es que debes usar tus propias palabras para
contestar las preguntas basadas en la lectura que hiciste. Debes contestar con tus
propias palabras lo que entendiste en lugar de repetir lo que leíste, cuidando no
cambiar el significado de la pregunta o los planteamientos del autor. No escribas
demasiado, solamente lo necesario yfundamental para bosquejar tus respuestas.
Asume que estás contestando un examen y la respuesta será lo que entendiste del
curso. Escribe respuestas cortas como si estuvieras resolviendo un examen de
ensayos cortos, es decir, escribe tus respuestas de la misma longitud; y, de ser
posible, asume que estás contestando un examen de opción múltiple, y entonces,
haz tus respuestas más cortas.

...