Ingeniera

Redacción académica. Facilitadora: Melvis González. 1 Encuentro 2. Actividad didáctica Prueba de lectura comprensiva

Seleccione en cada caso la respuesta correcta. Utilice la herramienta Highlighter tool del Comment & markup (Adobe Acrobat Professional) para señalar la opción seleccionada. Una vez terminado el ejercicio súbalo a la plataforma.
11. Señale cuál opción contiene una palabra quepodría reemplazar a la palabra mutación (párrafo 1ro). a) Cambio b) Innovación c) Reconversión d) Revolución 12. ¿Cuál es el significado de la palabra profesan en el texto? a) Alientan b) Asumen c) Rechazan d) Siguen 13. Señale cuál opción contiene una palabra que podría reemplazar a la palabra hegemonía subrayada en el texto. a) Fidelidad b) Poderío c) Nobleza d) Seriedad 14. ¿Cuál es elsignificado de la palabra soporte en el texto? a) Aparato b) Modelo c) Sostén d) Talante 15. Señale cuál opción contiene una palabra que podría reemplazar a la palabra sutileza subrayada en el texto. a) Argucia b) Agilidad c) Simpleza d) Finura 16. ¿Cuál es el significado de la palabra servil en el texto? a) Rastrera b) Blando c) Deleznable d) Tradicional

17. El 1er párrafo se refiere fundamentalmente aque: a) Es más difícil aprender a leer que aprender a conducir un coche o una bicicleta, jugar al tenis, cocinar comida china, andar a caballo o tejer. b) La lectura opera como una máquina del tiempo que hasta hoy no ha sido igualada por ninguna otra máquina. c) El manejo de la habilidad lectora es una tarea compleja, mucho más difícil que mirar televisión, por eso debe ejercitarse para noperderla. d) La lectura, en periodos de mutación cultural, corre el riesgo de depreciarse, debido a las comparaciones entre ella y la televisión. 18. En el 2do párrafo, la autora sostiene que: a) La lectura es más fácil con la tecnología. b) La lectura seguirá siendo necesaria. c) La lectura será hipertextual. d) El populismo tecnológico obligará a dejar leer. 19. La idea fundamental del 3er párrafo esque: a) El futuro todavía no ha llegado para decir si el éxito de la página impresa continuará nutriendo la imaginación de los lectores. b) Bajo la forma de página impresa o de pantalla de computadora, la máquina de leer cederá su espacio de privilegio. c) Solo hoy, nuestra cultura, es decir, la cultura llamada occidental en sus diversas versiones, es visual y escrita. d) La lectura continuarávigente, pese a los avances tecnológicos, ya que posibilita el avance cultural.

Redacción académica. Facilitadora: Melvis González. 2 20. Según el párrafo 4, para la autora del texto, leer es: a) El acto de exteriorizar lo traducido. b) Una forma de interpretar lo escrito. c) Una capacidad humana única. d) Identificar el soporte de la lectura. 21. En el párrafo 5 se sostiene que: a) La máquina deleer es intrincada y a la vez accesible. b) La máquina de leer es compleja y a la vez rápida. c) La máquina de leer es útil y a la vez necesaria. d) La máquina de leer es complicada y a la vez personal. 22. Del párrafo 6 se puede inferir que: a) Los computadores operan de un modo esquivo, más aún cuando los usuarios carecen de pericia. b) Los avances de la técnica han sido superados una y otravez a lo largo de la historia de la humanidad. c) La máquina de leer nos permite ser gentiles, pues es un instrumento instalado en la larga duración de la historia. d) La habilidad lectora de una persona es inversamente proporcional al éxito en el uso de una computadora. 23. En el párrafo 1 se menciona que “se corre el riesgo de perder la máquina y la destreza para manejarla”, ¿Cuál es la razón enque se basa la autora del texto? a) Los nuevos códigos de comunicación. b) Las prioridades de la vida moderna. c) Los hábitos de estudio. d) Los cambios culturales. 24. La autora del texto escribe que “en lo escrito hay una clave de bóveda del mundo” (párrafo 2), con lo cual quiere expresar que: a) La lectura contiene párrafos que nos permiten alcanzar las riquezas materiales guardadas en las...