Ingeniera

ANTEPROYECTO

PROYECTO INTEGRADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA

II - 2012

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO |
TÍTULO DEL PROYECTO | |
PROGRAMA | INGENIERÍA DE SISTEMAS |
ÁREA | |NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS | * ANALISIS Y DISEÑO DE BASES DE DATOS (José Trejos). * TEORIA DE BASES DE DATOS(Sandra Marín). * ARQUITECTURA DEL HARDWARE (Camilo Linares). * LOGICA MATEMATICA YDE PROGRAMACION(Miguel Martínez). |
LÍNEA DE INVESTIGACION GIIS | APLICACIONES DE SOFTWARE VERTICAL |
LÍNEA(S) DE DESARROLLO | * VIDEO JUEGOS. * DESARROLLO DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EINTERACTIVAS. |
SEMESTRE | PRIMERO | PERIODO ACADÉMICO | SEGUNDO PERIODO 2012 |
FECHA DE ENTREGA | 6 DE NOVIEMBRE DE 2012 |

II. INFORMACIÓN GENERAL DE LOS PARTICIPANTES |
ESTUDIANTE 1 |1023862571 | HERNANDEZ SEPULVEDA JULIAN RODRIGO |
| jrodrigohernandez@unipanamericana.edu.co |
ESTUDIANTE 2 | 80919804 | ROMERO TORRES FREDY ALEXANDER |
| faromero@unipanamericana.edu.co |ESTUDIANTE 3 | NÚMERO DE DOCUMENTO | VEGA ACUÑA MARIA ISABEL |
| mvega@unipanamericana.edu.co |

III. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO |
Si queremos lograr la evolución en el método de enseñanza en lasociedad debemos empezar por evolucionar el sistema educativo que nos lleve a la enseñanza de calidad y que así se vea accesible y muy fácil de utilizar.En la época que estamos después de tantaevolución en las tecnologías la educación ha sido uno de los factores que no ha crecido de manera simultánea y necesitan un método más avanzado e interesante que logre captar la atención de las nuevasgeneraciones en el aprendizaje de sus competencias.Llegando a esta conclusión podemos decir que la solución a esta problemática es incentivar a los estudiantes con la creación de este videojuego que permiteen su aplicación, enseñar a los niños de una forma más interesante aprender temas elementales pero a la misma vez necesarios para el resultado de su aprendizaje.El videojuego también es una...