Ingenieria Civil

UPZMG Materia: “Valores del Ser” Grupo: 1°B Carrera: Ingeniería Civil Responsable: Mtra. Sandra María Rodríguez Campos. e-mail: sandiguadalajara@hotmail.com TEMARIO CUATRIMESTRAL Nombre: Valores delSER Clave: VAS-TR Justificación: Es importante aprender e inculcar a todo ser humano, que el valor positivo de una acción humana, depende de las consecuencias y repercusiones que se causen a nivelpersonal y social. La punibilidad no estriba solamente en la realización de un delito, sino también dejando de hacer el bien pudiéndolo hacer. Objetivo: El alumno será capaz de identificar y reconocer lanaturaleza humana, así como la trascendencia de vivir los valores universales en todos los ámbitos del quehacer humano para su propio desarrollo y en función del bien común.

BibliografíaTítulo: Educación en valores, educación en virtudes Autor: LÓPEZ de Llergo, Ana Teresa Editorial: Compañía Editorial Continental. Lugar y año de edición: México, DF. (2001) ISBN: 970-24-0237-9 Título: Laeducación de las virtudes humanas. Autor: ISAAC, David. Editorial: Editorial Minos, S.A. de C.V. Lugar y año de edición: México, DF. 1998 (11a. ed.). ISBN: 968-428-654-6 Título: La formación de valoresen los adolescentes Autor: MONROY Campero, Alfonso Editorial: Panorama, Editorial, S.A. de C.V. Lugar y año de edición: (3ra. ed.). México, DF. 1999 ISBN: 968-38-0719-4

PROGRAMA DE ESTUDIOS-TEMARIOUnidades de aprendizaje
UNIDAD I.NATURALEZA HUMANA

Subtema
Características de la persona.

Evidencias
Resolver un cuestionario de la película: "Todos los caminos llevan a casa". Resolverpreguntas a partir del cuento "El pato pollo". Mapa conceptual de la naturaleza humana. Resolver cuestionario de la lectura: Las estructuras esenciales del hombre. Comentario Crítico de la película.“Nunca te vayas sin decir te quiero”. Donde se identifiquen las fortalezas y debilidades del ser humano. Resolver cuestionario sobre el concepto de valor. Cuadro sinóptico de la clasificación de los...