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EL ENSAYO


El Ensayo consiste básicamente en un trabajo intelectual desarrollado por escrito que refiere una aportación de su autor a un ámbito académico específico.
Regularmente se acostumbra su uso en Educación Superior o postgrado
Tiene como propósito, entre otros, la formación del pensamiento crítico y creativo del estudiante en una determinada disciplina, por lo que constituye unmedio para evaluar el nivel de comprensión de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos en el proceso de aprendizaje durante su carrera.
Su elaboración, consta de las siguientes etapas: Selección y lectura de fuentes, subrayado o resumen, análisis, síntesis y aportación.
La selección de las fuentes debe procurar delimitar de manera óptima la temática específica que se va aabordar.
La lectura debe ser acuciosa y seria; con profundidad.
El subrayado o resumen se hace localizando las ideas básicas de los autores; que servirán para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados.
El análisis persigue la clasificación de la información, darle un orden lógico y un sentido respecto del trabajo que se pretende desarrollar.
La síntesisconsiste en parafrasear las ideas de los autores. Tener el concepto, la idea es el objetivo de esta parte y saber expresarla por escrito, utilizando su propio estilo.
Finalmente la aportación debe expresar el punto de vista personal del autor acompañado de reflexiones, críticas, comentarios y propuestas.
Las principales características del ensayo son:
-Brevedad: que exprese en un texto corto unaaportación del autor con fundamentos suficientes y claros . No es tan fácil ser breve. Un ensayo no va más allá de 4 ó 5 hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a un interlineado de doble espacio, por un solo lado.
-Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros.
-Objetivo: debe emplearse un lenguaje en tercera persona , impersonal, objetivo, científico, técnico. No utilizar ellenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.
-Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar en la propuesta individual acerca de una determinada temática.
CONTENIDO.
En el desarrollo del tema debe emplearse un 60% de síntesis, o sea, las ideas de los autores pero expresadas con las palabras de uno mismo; un 20% de resumen, o sea, textos o frasesde los autores, copiados al pie de la letra, entrecomillados y con la referencia bibliográfica al pie de página; y un 20% de comentario, o sea, las aportaciones, las propuestas, las reflexiones, las críticas personales.
FORMA.
Hoja Principal: Para efectos de evaluación académica, es la hoja de presentación del ensayo y en ella deben ir los siguientes rubros: Institución, asignatura, título otema del ensayo, autor, lugar y fecha. Todo distribuido en toda la hoja con letras mayúsculas. Cuando se publique el ensayo no lleva esta página. Iniciaría, entonces, con el título y el nombre del autor.
Introducción: representa el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja. Está compuesta de tres partes, un párrafo para cada una de ellas. La justificación de por qué se escogió el tema delensayo y por qué se elaboró el mismo. El contenido del ensayo, o sea, de qué trata. Y finalmente las limitaciones que se tuvieron para realizarlo.
Desarrollo: constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.
Conclusiones: contemplan el otro 10% del ensayo,alrededor de media página. En ellas se expresa la relevancia del tema y las aportaciones.
Se añaden la bibliografía, las fuentes en las que se fundamentó el ensayo, en orden alfabético, iniciando por el apellido del autor, con mayúsculas, el nombre con minúsculas, el título subrayado, la editorial y la fecha de impresión.
Presentación:

Para redactar y presentar el ensayo se sugieren las...