Ingeniero Electromecanico

SRM_ACI.1.1. Silvestre Ramírez Manriquez
Propósito: Que el participante exprese su noción de competencias y elabore el concepto de manera grupal.

Las nocionesque se presentaron por parte de algunos compañeros versaron en relación al significado de la palabra en diferentes ámbitos, por ejemplo en la política y las competenciaspolíticas, las cuales tiene como propósito fundamental valorar quien de los participantes es el mejor en su disciplina.
Sin embargo se argumento que en el contexto educativo estopuede ser un concepto complicado por su multiplicidad de visiones teóricas que lo han conceptualizarlo, las nociones predominantes que hubo fueron aquellas relacionadas conel objetivo de formar ciudadanos competentes para realizar sus actividades cotidianas, aquello que tiene que ver con el saber hacer y saber ser.
La noción a la que se llega,que en mi parecer es simple y contiene los elementos esenciales para comprender lo que es una competencia, es: conocimientos, habilidades, valores, y actitudes que elestudiante debe desarrollar, con el apoyo del docente, que le permitan resolver problemas de su medio ambiente y desarrollarse como un ser humano competitivo en los contextoslocales, nacionales e internacionales.
Así, se pretende enseña al estudiante a ser competitivo, integrando las habilidades (básicas y suficientes), destrezas, actitudes,conocimientos, y valores que les servirán de recurso para poder resolver los retos y problemas de la sociedad llevándolo en un futuro a ser competentes en su ámbito laboral.
Laactividad nos permitió argumentar acerca de nuestra noción de competencias permitiéndonos confrontarla con las de los compañeros para llegar a un consenso a cerca de la misma.