Ingeniero

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
SECRETARIA DE PLANEACIÓN

DIPLOMADO:
COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

MÓDULO 1
“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:
Sistema Nacional de Bachillerato
(SNB)

Competencia Docente:
Competencia 4: Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva,creativa e innovadora a su contexto institucional.
Atributos:
Provee de bibliografía relevante y orienta a los estudiantes en la consulta de fuentes para la investigación.
Utiliza la tecnología de lainformación y la comunicación con una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje.


ACTIVIDAD EN EQUIPO
INTEGRANTES:
RAMIRO ADALBERTO RAMIREZ CANO, Secretaría dePlaneación.
RUBEN PAZOS FLORES, Escuela de Ciencias de la Comunicación.
ALFONSO LOPEZ CAMACHO, División de Servicios Escolares.


INSTRUCTOR:
ING. JOSÉ DE JESÚS MENDOZA VILLAFUERTE


SAN LUÍSPOTOSÍ, S.L.P., 23 DE NOVIEMBRE DEL 2013.
Actividad 3: SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO


1.- Propósito: Reconoce la importancia y ventajas de la existencia del Sistema Nacional de Bachillerato(SNB) para afrontar los retos actuales de la Educación Media Superior en su contexto.
Duración: 1 hora presencial y 1 hora en línea.


2.- Instrucciones:
1. Se solicita revisar de forma individualla presentación sobre el SNB, que está disponible en la siguiente liga: http://www.slideshare.net/carlossilvazac/ingreso-al-snb-2784870

2. Se integran en equipos de trabajo de 4 a 5 personas paraelaborar un mapa conceptual sobre las ventajas del SNB en la Educación Media Superior.

3.- Guarde el mapa conceptual, elaborado con las siglas de su nombre y el número de la actividad, porejemplo: ASS_Ac3.

4. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo para publicarlo en la...
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