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Páginas: 2 (275 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2014
La generación de la independencia, que lee los textos de Bacon, Voltaire y de otros produce en Venezuela desde 1830 al igual que en el resto del continente unaliteratura de combate. Abarca, desde el punto de vista literario, toda la época de auge y fin del romanticismo y disolución del clasicismo. Alcanza un destino estelarcon nombres -como vimos- que van desde Simón Rodríguez y Simón Bolívar, hasta el clásico pero moderno Andrés Bello. No debemos dejar de mencionar en este período alos destacados Arístides Rojas, Fermín Toro, Juan Vicente González, José María Baralt y Cecilio Acosta. Es el tiempo de los gobiernos de José Antonio Páez, loshermanos Monagas, la guerra federal y Antonio Guzmán Blanco.
El escenario, en efecto sirve para la transfiguración histórica y muestra el desafío de una literaturaque se sumerge en el humus de la guerra, donde en esa transición del barroco al romanticismo de fines del siglo XVIII y principios del XIX se sorprende con rasgos yade raigambre muy americana, que sin romper la tradición hispánica, abre un nuevo camino a la reflexión y expresión de los problemas más candentes del momento.
Esimportante aclarar que estos personajes aún no están conscientes de la categoría de ensayo, y expresan sus ideas en un texto que algunos llaman "proto-ensayo", y queen alguna medida se emprenta todavía con el tratado, el artículo, la epístola y la oratoria. Pero a la vez se van a convertir en los primeros enlaces entre lareflexión y la historia literaria de Venezuela.

es importante todo lo que aparecen en estas paguinas.
para poder aprender tenemos que leer y analizar cada texto.
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