Ingeniero

PROYECTO: APRENDER INGLES JUGANDO


INTRODUCCIÓN

La Fundación Agenciar con certificado de existencia y representación legal de la Cámara de Comercio de Sincelejo numero S0503476, es un ente sin animo de lucro en procura por el desarrollo de la región, cuyo objeto está orientado a la ejecución de toda actividad que promueva, anime, fomente y fortaleza el desarrollo social, cultural ypolítico de las comunidades, la cual tiene su sede principal en el municipio de Corozal y sucursal en el municipio de Ovejas, el cual se encuentra enclavado en los Montes de Maria, que se encuentra localizado en el Departamento de Sucre, Región Costa Caribe, Subregión Sabana, República de Colombia.

Al municipio de Corozal llegan muchas familias desplazadas de todas la zonas del país, especialmentede los municipios enclavados en los Montes de María, como consecuencia del conflicto armado que se vive en el país y especialmente en esta zona; familias que dejan sus parcelas, abandonando todo y trasladándose en condiciones paupérrimas, aumentando el porcentaje de desempleo, lo que tiende a agravar aun mas la estructura económica municipal. Son familias extensas que viven en un hacinamientototal y en la cual muchos de sus miembros son niños menores, algunas de estas familias son reconstruidas debido al abandono de uno de los padres o la muerte violenta de los mismos.
La FUNDACIÓN AGENCIAR con el apoyo del Instituto de Bienestar Familiar, ha llevado a cabo durante cuatro años el programa de alimentación escolar a los niños entre 6 y 12 años de las diferentes Instituciones Educativasdel Municipio de Ovejas y Corozal.
Estos niños que vienen de familias de estrato uno asisten a las diferentes Instituciones Educativas donde no reciben ninguna capacitación en Inglés, porque el estado tiene como política que sea a partir del sexto grado, negándole la posibilidad a esta población de recibir este conocimiento como lo hacen los niños de las Instituciones Educativas Privadas.Previo un estudio realizado y teniendo en cuenta que hoy día el estudio de una nueva lengua inquieta a la mayoría de estudiantes, quienes deben enfrentar el reto de conocer la manera y la forma como se pueden expresar por medio de otro idioma se analizó como aplicar diferentes estrategias y principios metodológicos que favorecen el desarrollo de la competencia comunicativa en ingles como lenguaextranjera de estos niños.

Además, es mundialmente reconocido que el desarrollo de un país y de una sociedad en general, tienen como base la educación de sus gentes, siendo esta de suma importancia para el desarrollo político y social. Esto, dado que a través de la misma, las personas asimilan el progreso científico y tecnológico que es el eje del desarrollo de una nación.
La meta principal de laeducación para el siglo XXI es indiscutiblemente el desarrollo de individuos independientes en cuanto a su aprendizaje, es decir, capaces de aprender a aprender y de contribuir de forma activa al desarrollo de la sociedad.
Teniendo en cuenta que la educación es un derecho fundamental, se pretende a través de esta propuesta asegurarles un buen comienzo educativo justo, que les permita mejorar lacapacidad de aprender para la entrada a la escuela, donde no se encuentren en desventaja con otros niños que si han tenido la oportunidad de asistir a centros educativos que les han educado en este idioma.
El objetivo general de esta propuesta es enseñar inglés a los niños residentes en los barrios Ocho de Diciembre, Sagrado Corazón de Jesús y Dulce Nombre del municipio de Corozal, que lespermita reconocer la importancia de esta lengua extranjera en el currículo de su educación primaria.
Como objetivos específicos están: mejorar las habilidades y destrezas de los niños en reconocer palabras en ingles; complementar los conocimientos adquiridos de los niños con la enseñanza del inglés como segunda lengua; enseñar inglés a los niños en un ambiente diferente al tradicional; estimular la...