ingeniero

Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales
y Participación Ciudadana

Sistema Nacional
de Formación Ciudadana
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LIDERAZGOS SOCIALES

Identidad e iniquidades
MÓDULO 1

DOCUMENTO BASE PARA FORMADORES

Identidad e iniquidades
MÓDULO 1

DOCUMENTO BASE PARA FORMADORES

UNIDAD 1:
CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS SOBRE IDENTIDADES
I. Objetivos
1.

Las Identidadesen la Constitución de la República

2.

Las identidades individuales
2.1 Elementos de nuestras identidades
2.2 Construcción de las identidades
2.2.1 Las identidades son cambiantes
2.2.2. ¿Identidad o identidades?

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3.

La identidad colectiva
3.1 La construcción de las identidades sociales o colectivas
3.2 Importancia del reconocimiento de las identidadesindividuales y colectivas
3.2.1 La identidad como experimentación
3.2.2 La identidad como reconocimiento
3.2.3 La identidad como orientación

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4. La diversidad de identidades: construyendo la unidad en la diversidad
4.1 Identidades de género
4.1.1 La construcción social de género
4.1.2 La construcción simbólica de género
4.1.3 De las diferencias naturales a lasdesigualdades sociales
4.2 Identidades etáreas o generacionales
4.2.1 La niñez y juventud
4.2.2 Diversas maneras de entender la juventud
4.2.3 Estereotipos de género y generacionales
4.3 Culturas Urbanas
4.4 Identidades de las comunidades
4.4.1 Pueblos y nacionalidades indígenas
4.4.2 La Cultura
4.4.3 Identidad de los pueblos y nacionalidades
4.4.4 La mirada del otro y la exclusión
4.5Identidades y clase social
4.6 Identidades y Territorio
4.7 Otros factores que inciden en la construcción de las identidades
4.7.1 Migración y movilidad humana
4.7.2 Comunicación

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UNIDAD 2:
INIQUIDADES SOCIALES Y DERECHOS DEL BUEN VIVIR
I. Objetivos
1.
2.
3.

Principio de Igualdad Real
Discriminación ydesigualdades sociales
Iniquidades sociales
3.1 Indicadores de desigualdades sociales
3.2 Iniquidades de género
3.3 Iniquidades generacionales
3.4 Iniquidades en relación a pueblos indígenas, afro ecuatorianos y montubios
3.5 Iniquidades en las personas con discapacidad
4. Los Derechos del Buen Vivir (Sumak Kawsay)

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UNIDAD 3:
SUJETOS PARA LATRANSFORMACIÓN SOCIAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Relación entre identidades –actores – sujetos.
Vínculos entre identidad y política: una relación de ida y vuelta
El poder y el empoderamiento
El poder y la autonomía de los sujetos sociales
4.1 Medios para el ejercicio del poder y autonomía
Construcción del poder ciudadano y el poder social
El empoderamiento para superar las iniquidades

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UNIDAD 1

CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS SOBRE LAS IDENTIDADES

Objetivos
Al finalizar esta unidad las personas participantes estarán en condiciones de:
- Reflexionar sobre el significado del reconocimiento y la valoración de las identidades de género, generacionales,
indígenas, afroecuatorianas y montubios en el Ecuador.
- Deliberar sobre los aspectos que conformanlas identidades, tanto a nivel personal como colectivo, atendiendo
a las diversidades de género, pueblos y nacionalidades, diversidad cultural, entre otras.

En esta unidad nos acercaremos a un concepto de identidades, recogiendo lo planteado en nuestra
Constitución. Analizaremos su contenido desde la perspectiva individual aproximándonos a la comprensión de las identidades colectivas,reconocimiento, valoración y aporte a la sociedad ecuatoriana.

1.

LAS IDENTIDADES EN LA CONSTITUCIÓN DE LA
REPÚBLICA
Si bien podemos analizar la identidad o las identidades desde diversos conceptos o fundamentos dados, por diferentes ciencias como: la filosofía, los saberes culturales, la antropología, ya que los procesos identitarios son dinámicos, se van construyendo y reconstruyendo a...