ingeniero



UNIVERSIDAD METROPOLITANA DEL ECUADOR
Dirección Académica
Modelo Pedagógico por Competencia

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

I. DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la Asignatura:
1.2 Clave:
ECOGESTIÓN
11

1.3 Nombre de la Facultad / Escuela
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

1.4 Denominación de la carrera
GESTION DE EMPRESAS TURISTICAS Y HOTELERAS

1.5 Horasclase teóricas
1.6 Horas clase prácticas
1.7 Horas de aprendizaje autónomo.
1.8 Total de horas:
1.9 Créditos:
24
24
48
96
3

1.10 Pre-requisitos:
NO APLICA
1.11 Co-requisitos :
NO APLICA
1.12 Ejes de formación
HUMANÍSTICA
1.13 Carácter de la asignatura
OBLIGATORIA

1.14 Período académico
SEMESTRE : II SEMESTRE
1.15 Responsable (s) de la elaboración:
1.16 Fecha de elaboración:1.17 Profesor de la asignatura
Ms.C. Germán León Lara
14/octubre/2013
Ms.C. Germán León Lara

II. DESCRIPICIÓN DEL PROGRAMA.

2.1 Presentación del programa.
Dentro de la estructura de la materia de la Ecogestión, se estudiará todo lo concerniente a la gestión del medio ambiente y el desarrollo sostenible con cada uno de los modelos intrínsecos en los capítulos y subcapítulosque se derivan del programa respectivo.
La Ecogestión mantiene un vivo interés por todos los asuntos relacionados con el medio ambiente, mostrando una fuerte preocupación por la acelerada degradación que se está produciendo en el planeta. También nos sirve para organizar un conjunto de actividades y establecer una línea de conducta y acción que asegure la calidad de vida de las personas y delas generaciones venideras.
El pasar del tiempo y el desarrollo mundial, influyen directamente en la degradación del medio ambiente y de los recursos naturales, haciendo que estos se vean cada vez más reducidos en cantidad y calidad. Los países desarrollados y las potencias económicas son los mayores focos de emisión de sustancias toxicas, que contaminan el aire, el agua y dañan el suelo. Además,generan enormes cantidades de desperdicios y residuos peligrosos.  Sin embargo,  los países en vía de desarrollo, en su afán por promover  la economía también han contribuido al aumento del pasivo ambiental del mundo según datos de algunos investigadores.
La ecogestión debe enfocar alternativas de desarrollo, uso de nuevas energías, o combustibles, gestión administrativa en las empresas con elaprovechamiento de recursos y la participación de comunidades en sostener áreas sin causar riesgos a los ecosistemas.

II.2 Contribución de la asignatura a la formación profesional
La materia de ecogestión involucra al estudiante en gestionar y planificar procesos gerenciales y culturales, promocionando el buen uso de recursos de forma sostenible y eficiente.
II.3 Objetivos de la asignaturadentro del Plan Curricular
Formar profesionales de turismo y hotelería con calidad, aptitud social, ética y valores, comprometidos con el desarrollo de espacios turísticos sustentables con gestión de negocios y planificación en actividades de servicio social.

II.4 Tarea Integradora
Impulsar técnicas en el buen manejo ambiental en empresas de la ciudad de Quito. Entrega de informe por escritotipo monografía.

II.5 Competencias en relación con el perfil
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
- Capacidad para organizar y planificar el tiempo
- Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión
- Responsabilidad social y compromiso ciudadano
- Capacidad de comunicación oral y escrita
- Capacidad decomunicación en un segundo idioma
- Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación
- Capacidad de investigación
- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
- Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas
- Capacidad crítica y autocrítica
- Capacidad para actuar en nuevas situaciones
-...