Ingeniero

Nuevos Ambientes de Aprendizaje!!!

1. Definición de Ambiente Salinas y Duarte (= , /)
Salinas : Nuevas tecnologías pretende el acceso del usuario a los materiales mas fácil,
alumno - rol deprofesor en nuevos ambientes de enseñanza
requiere a nuestro entender, ser abordado de aprendizaje abierto, tomar sentido de los cambios relación de alumno, relación de profesor y a las clavesorganizativas. Al sujeto lo transforma. Tecnico.

SEMEJANZAS:
Salen del salón.
La educación no solo en los jóvenes.

DifERENCIA:
Salinas habla de la tecnología y la comunicación como medio deenseñanza
Optimista en las TICS
Duharte habla de que enseñanza atraves de valores y sociabilizacion del individuo.
Las TICS no han cambiado.

Duarte
es concebido como el conjunto de factoresinternos (biológico - químico) y externo (físicos y psicosociales) q favorecen o dificultan la interacción social. No solo considero medio físico sino las interacciones q se producen en dicho medio, laorganización la disposición espacial, la relaciones establecidas entre los elementos de su estructura de relaciones q se produce entre las personas. Las tics han cambiado muy poco. Mas social

2.Elementos de los ambientes S vs D

S : unidad de lugar, tiempo y acción Eleccion individual, aprendizaje abierto Abiertos y virtuales. Recursos.
D: el espacio, la lúdica , Cuerpo teórico, flexible,aplicar un procedimiento para resolver problemas, humanista. Internos, Externos

3. Tipos & ambientes señalados por los autores
S: El hogar puesto de trabajo y centros de recursos aprendizaje
D: larelación entre la lúdica y el aprendizaje (el juego y la pedagogía) y el medio Presenciales, ludico

4. Evaluar los principios que señala Duarte
El alumno lograra el aprendizaje afectivo comocognitivo atreves de medio fisico y social mediado por el lenguaje (de un todo).

5. Establecer las características de los actores (rol de maestro) (alumno) (materiales) (tec) del proceso enseñanza -...