Ingeniero

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Cauca Centro de Teleinformática y Producción Industrial GUIA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 Ejecución del Proceso de Formación IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Fecha: Noviembre 2012 Versión 2.0 Página 1 de 3

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UNIDAD 2: Ejecución del Proceso de Formación Competencia Resultado de Aprendizaje Duración:10 horas

Orientar procesos formativos en Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación la metodología a distancia con de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. base en los planes de estudio. Realizar un seguimiento permanente al estudiante a través de las evidencias, herramientas colaborativas y de comunicación con el fin de realizar una retroalimentación queconlleve a la consecución de sus competencias y logros académicos.

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PRESENTACIÓN:

El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA lo haasignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno de los programas liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual. Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será la identificación y apropiación de las herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje con los lineamientos yestándares de calidad establecidos por la entidad. Para ello durante cada unidad del curso, Usted tendrá una serie de desafíos y evidencias que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado. A continuación encontrará una descripción de las 2 actividades prácticas que se le recomienda hacer durante la unidad 2: Ejecución del proceso de formación.

Sistema de Gestión de la Calidad

ServicioNacional de Aprendizaje – SENA Regional Cauca Centro de Teleinformática y Producción Industrial GUIA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 Ejecución del Proceso de Formación

Fecha: Noviembre 2012 Versión 2.0 Página 2 de 3

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ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNO (Práctica) Herramientas de apoyo y seguimiento del proceso formativo (espacio de prueba) Descripción de laactividad: Habilitar en el curso de pruebas las herramientas de apoyo para el acompañamiento y orientación del proceso formativo.  Ingrese al curso de pruebas, en el menú ubique: Material del curso:  Dentro de este espacio debe crear una carpeta de contenido.  Coloque por nombre: Materiales seguido de sus nombres y apellidos, ejemplo: Materiales – Ángela Paz.  Dentro de ella deben crear las doscarpetas como indica el cuadro y a su vez los elementos que la contienen Opción Material curso Crear Carpeta Materiales 1.Carpeta Materiales Unidad 1 1.Carpeta Materiales Unidad 2 Crear un elemento en el que adjunten los archivos correspondientes al material la Unidad 1, tenga en cuenta el diseño de su curso propuesto. Crear un elemento en el que adjunten los archivos correspondientes al materialla Unidad 2, tenga en cuenta el diseño de su curso propuesto.

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Ingrese al curso de pruebas, en el menú ubique: Actividades:    Dentro de este espacio debe crear una carpeta de contenido. Coloque por nombre: Actividades seguido de sus nombres y apellidos, ejemplo: Actividades – Ángela Paz. Dentro de ella deben crear las dos carpetas que contengan la Guía, enlace de envío yevaluación. Crear Carpeta Actividades 1.Carpeta Actividades Semana 1 1.1. Crear un elemento y adjuntar la Guía de aprendizaje de la Unidad 1 de su curso. Nota: debe diligenciar la guía en el formato que está publicado en los materiales (Mirar pautas para su elaboración). 1.2. Crear un enlace de envío para la actividad. 1.3. Crear Evaluación o Prueba ( Establecer 10 preguntas El total de la prueba debe...