Ingeniero

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PORTUGUESA
“JUAN DE JESUS MONTILLA”
UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD




DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR EL AHORRO ENERGETICO EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICATERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA
“JUAN DE JESUS MONTILLA”
AMPLIACIÓN GUANARE

Línea de investigación
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GUANARE, 04, DICIEMBRE 2012.



PARTE I


1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL



Para Crefal (2010), el diagnóstico situacional lo define como “parte de la planeación estratégica de cualquierprograma o proyecto, y es el punto de partida y la base fundamental de las acciones que se emprenderán en el corto, mediano y largo plazos”. (p. 34), por lo tanto, lo reflejado por el autor, representa la iniciativa de establecer las condiciones más apropiadas en un contexto encontrado y darle la mejor opción para la calidad de una familia u organización, es por ello que en el presente estudio setomó en cuenta los aspectos anteriormente reflejados para abordar las problemáticas encontradas en la Universidad Politécnica Territorial del estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla”, Ampliación Guanare.

Según las indagaciones realizadas en la Universidad Politécnica Territorial del Estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla” Ampliación Guanare, han arrojado datos que demuestra lasdiversas situaciones que está afectando a la comunidad estudiantil y a los demás componentes que conforman la educación de esta casa de estudios (directores, profesores, personal administrativo, obreros entre otros).

Cabe destacar que la Universidad Politécnica Territorial del Estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla” Ampliación Guanare, es una de las cuatro universidades que posee el estadoPortuguesa y la Ingeniería Eléctrica es una de las carreras que acreditan y que presenta diversos problemas en muchos aspectos unas de las problemáticas que llama la atención durante la aplicación de las encuestas y el método de la observación directa realizada, fue la falta de conciencia o sensatez, no solo por parte de los estudiantes sino también del personal obreros y administrativos en cuantoal ahorro energético lo cual es preocupante ya que en todos los estudiantes en general pero primordialmente los de ingeniería eléctrica debería mostrar más preocupación sobre este tema como futuros ingenieros, ya que sabemos las consecuencias que esta problemática arroja.

Es por ello que se presenta este proyecto, con el fin de diagnosticar y analizar la situación actual que presentaesta casa de estudio, y así promover y presentar alternativas que contribuyan a resolver las necesidades de la comunidad estudiantil. Cabe destacar que el tema a abordar debería ser del disfrute para todos los miembros de la institución involucrada para así asegurar el desarrollo de los conocimientos que deben poseer los estudiantes.

1. Descripción del contexto:

-Identificación familiar u organizacional

El Instituto Universitario de Tecnología del Estado Portuguesa. Es una casa de estudio destinada a la formación de técnicos superiores universitarios e ingenieros en la rama de electricidad y mecánica, aptos para una sociedad competitiva en condiciones de excelencia educativa en el desarrollo profesional que le garantice a su vez al estado la calidad de unaeducación optima en pro de los estudiantes que allí cursan sus diversos estudios, en dicha casa de estudio se encuentran dirigidas por profesores altamente calificados para dar las diversas cátedras. En cuanto a su estructura física, se encuentra en buenas condiciones con aulas acordes para atender a la población estudiantil.

-Características de la Estructura Familiar u Organizacional

La...