Ingles Intermedio

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INGLÉS INTERMEDIO
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GUIA INFORMATIVA
DE ESTUDIO

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Estimados Alumnos:
¡Bienvenidos a la materia Intermedio I!
En este mundo moderno de interacciones constantes, donde predomina la tan mentada globalización, el
idioma inglés se ha convertido en la herramienta indiscutida de la comunicación internacional. La
comprensión y manejo del idioma inglés potenciará el desarrollo, en losdistintos terrenos sociales o
laborales en que uno deba desenvolverse. En esta época, se han incrementado tanto las exigencias de los
empleadores como la competencia entre quienes pugnan por conseguir el trabajo; a iguales capacidades
en alguna especialidad, el dominio del idioma inglés seguramente resultará una ventaja competitiva.
Como tutora a cargo de este nivel quiero decirle que es unplacer poder acompañarlo a transitar, o mejor
dicho, continuar transitando este camino de aprendizaje de la lengua inglesa en este momento de su
carrera. Mi rol será el de tutora, una especie de guía que lo impulsará a seguir aprendiendo este idioma
con precisión y fluidez. Yo seré su apoyo más cercano para hacerlo de la mejor manera posible. Su
contacto conmigo será vía e-campus y durará elbimestre que corresponda a la materia. Para recibir mis
comunicaciones y realizar las suyas deberá entrar al e-campus y dirigirse a “RESPUESTAS DEL TUTOR”.
Para lograr una verdadera adquisición del inglés deberá trabajar a diario con organización y
sistematización. Alcanzará este aprendizaje con su esfuerzo, la práctica oral y escrita, la realización de
ejercicios y mi ayuda en todo aquello quele presente dudas. Es muy importante que cuente con todo el
material de estudios que le pedimos ya que cada uno de sus componentes le brinda la posibilidad de
aproximarse al aprendizaje de una manera diferente. El libro de texto le brinda las estructuras de la lengua
inglesa y su vocabulario en contextos temáticos actualizados; el libro de ejercicios (workbook) le da más
práctica activa sobrelo desarrollado en el libro y el componente multimedial educativo de la plataforma
MyElt (Grammar Café) le permite tener explicaciones de la gramática de la lengua inglesa, práctica (de
reconocimiento escrito y oral) sobre cada estructura y resolución inmediata de los ejercicios. De esta
manera puede acceder a la comprensión de los errores cometidos en su ejercitación. No se desmotive, loserrores son parte del proceso de aprendizaje, sobre ellos construimos nuestro conocimiento.
El propósito de esta breve guía es ayudarlo a comprender los objetivos y los mecanismos de estudio y
evaluación de la materia.
Ud. encontrará en esta guía:
1. Mapa conceptual con los contenidos temáticos generales de la materia.
2. Cuadro con los objetivos de aprendizaje por unidad, con una brevedescripción de las áreas en las que
debe estar capacitado al finalizar este nivel.
3. Información sobre el criterio de evaluación.
4. Guía para la producción escrita “Writing Skills” con descripción teórica y modelos de ensayos que lo
ayudarán a escribir sus párrafos con mayor precisión.
5. Transcripciones de los audios.
6. Información básica sobre el manejo de la plataforma MyElt.
7. Programa dela materia.
Con estos elementos de apoyo, la bibliografía obligatoria y su compromiso con el estudio de esta materia estoy
segura llegará al objetivo. Creo entonces que ahora estamos en condiciones de embarcarnos en este proyecto
juntos y llegar a buen puerto! Bienvenido nuevamente!!
Tu tutor

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1- MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA:

UNIT 1
Indoors and Outdoors:
-At home
-Public SpacesUNIT 6
Big Business:
-Success Stories
-The ABCs of advertising

INTERMEDIATE 1
CONTENTS
Unit 5
Being Different:
-Mind your manners
-Adjusting to a new place
UNIT 4
Men and Women:
-How do I look?
-Dating

UNIT 2
Life’s changes:
-Times of your life
-Milestones

UNIT 3
Getting information:
-How we communicate
-In the news

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2- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE POR UNIDAD:...