Inicia Scratch
Páginas: 3 (629 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2011
SOLUCIÓN
1. a 1. i n f a n t e t 6. 3. 2. e 2. p a r a f r a s e a r a c 5. r 7. e 3. p l a n t e a m i e n t o 8. f 4. u d o c b p 4. a n h e l o p d e r i j r r 5. t e s i s n a s 6. m e t o d oi r r t r a t b 7. a r c o p e r i e s e 9. v r e t p o v u r s i 8. a d v e r t e n c i a o r s 10. 9. a n a l o g i a g i i n a e r a
EVALUACIÓN DE VOCABULARIO “CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS (M°TERESA MC) GRADO 601 – 602 JT NOMBRE: Complete el crucipalabras. FECHA:
1. 1. 6. 2. 5. 3. 4. 5. 6. 7. 9. 2. 7. 8. 4. 3.
8. 10. 9.
HORIZONTALES 1. Niño que aún no ha llegado a los siete años deedad. Crío.
2. Realizar la paráfrasis de un texto. Explicar o comentar un texto para aclarar su significado. 3. Esquema del conjunto de datos necesarios para solucionar un problema o para llevar acabo algo. Manera de mostrar o dar a conocer un asunto. 4. Deseo intenso de hacer o conseguir una cosa. 5. Opinión o idea que se explica y se defiende con razonamientos. 6. Modo ordenado y sistemáticode proceder para llegar a un resultado o fin determinado. Conjunto de reglas y ejercicios destinados a enseñar una actividad, un arte o una ciencia. 7. Arma formada por una vara flexible cuyosextremos se hallan unidos por una cuerda muy tirante, y que sirve para lanzar flechas. Vara delgada ligeramente curva cuyos extremos están unidos por un conjunto de cerdas tirantes, con que se rozan lascuerdas de algunos instrumentos musicales para tocarlos. 8. Acto con el que se llama la atención a alguien, especialmente para avisarle o aconsejarle sobre alguna cosa. Frase con la que se llama laatención a alguien. Escrito con que en una publicación se advierte algo al lector. 9. Relación de semejanza entre cosas distintas. Proceso lingüístico en virtud del cual se crean nuevos vocablos, o setransforman los existentes, a semejanza de otros. Parte de la gramática que trata de los accidentes y propiedades de las palabras consideradas aisladamente. VERTICALES 1. Circunstancias, referencias 2....
1. a 1. i n f a n t e t 6. 3. 2. e 2. p a r a f r a s e a r a c 5. r 7. e 3. p l a n t e a m i e n t o 8. f 4. u d o c b p 4. a n h e l o p d e r i j r r 5. t e s i s n a s 6. m e t o d oi r r t r a t b 7. a r c o p e r i e s e 9. v r e t p o v u r s i 8. a d v e r t e n c i a o r s 10. 9. a n a l o g i a g i i n a e r a
EVALUACIÓN DE VOCABULARIO “CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS (M°TERESA MC) GRADO 601 – 602 JT NOMBRE: Complete el crucipalabras. FECHA:
1. 1. 6. 2. 5. 3. 4. 5. 6. 7. 9. 2. 7. 8. 4. 3.
8. 10. 9.
HORIZONTALES 1. Niño que aún no ha llegado a los siete años deedad. Crío.
2. Realizar la paráfrasis de un texto. Explicar o comentar un texto para aclarar su significado. 3. Esquema del conjunto de datos necesarios para solucionar un problema o para llevar acabo algo. Manera de mostrar o dar a conocer un asunto. 4. Deseo intenso de hacer o conseguir una cosa. 5. Opinión o idea que se explica y se defiende con razonamientos. 6. Modo ordenado y sistemáticode proceder para llegar a un resultado o fin determinado. Conjunto de reglas y ejercicios destinados a enseñar una actividad, un arte o una ciencia. 7. Arma formada por una vara flexible cuyosextremos se hallan unidos por una cuerda muy tirante, y que sirve para lanzar flechas. Vara delgada ligeramente curva cuyos extremos están unidos por un conjunto de cerdas tirantes, con que se rozan lascuerdas de algunos instrumentos musicales para tocarlos. 8. Acto con el que se llama la atención a alguien, especialmente para avisarle o aconsejarle sobre alguna cosa. Frase con la que se llama laatención a alguien. Escrito con que en una publicación se advierte algo al lector. 9. Relación de semejanza entre cosas distintas. Proceso lingüístico en virtud del cual se crean nuevos vocablos, o setransforman los existentes, a semejanza de otros. Parte de la gramática que trata de los accidentes y propiedades de las palabras consideradas aisladamente. VERTICALES 1. Circunstancias, referencias 2....
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