iniciación universitaria UMC

1) Investiga e interpreta los principios filosóficos y los objetivos de la UMC.
2) ¿Cómo, cuando, donde y por que nace la UMC?
3) Interpreta la estructura organizativa de la UMC
4) ¿En qué consiste la cultura universitaria?
5) ¿Conoce la organización de desarrollo y bienestar estudiantil? Responde cuáles son tus derechos como estudiante de la UMC
6) ¿Qué es el sistema de gestión decalidad y qué opinas del mismo?
7) ¿Qué es el reglamento interno estudiantil? Analiza dos capítulos.
8) ¿Qué es formación integral y su importancia?
R1: por principios entiendo que son los valores cuales son:
Desarrollo Personal: Expresado a través de un proceso de transformación holística del individuo para trascender en la sociedad con moral colectiva.
Libertad de Expresión: Al propiciar endocentes y estudiantes la facultad del ser humano en concebir ideas, comunicarlas y asumir su responsabilidad.
Innovador: Manifestado en las iniciativas particulares que espontáneamente surgen de la capacidad humana para producir espacios y situaciones nuevas.
Sensibilidad: Al promover la identificación con el Ser multidimensional y el y el entorno para una convivencia armónica, vital y trascendente.Perseverante: Traducido en logros contundentes alcanzados de manera particular a pesar de los obstáculos.
Tolerancia: Al incentivar la capacidad humana de interrelacionarse respetando ideas diferentes a las propias.
Respeto: Al inducir la capacidad de tolerar las aptitudes y actitudes de los demás.
Voluntad: Al estimular en cada uno de sus integrantes la disposición interna que les permiteemprender una acciones acordes con las circunstancias.
Liderazgo institucional: Atendiendo a los problemas del entorno y dar respuesta cónsona con nuestra visión, misión y valores.
Actitud Positiva: Al fomentar en nuestra comunidad una disposición personal orientada a lograr el éxito.
Disciplina: Al desarrollar en el ser humano conductas que, por convicción propia orienten sus ideas y acciones enuna forma organizada y estructurada para contribuir al logro de la excelencia.
Justicia y equidad: Valor supremo de la institucionalidad.

Su objetivo es Producir y difundir conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos; así como la formación del hombre nuevo del siglo XXI, creativos, productivos, con una conciencia social colectiva, críticos, solidarios y sensibles a los problemasdel entorno, con corresponsabilidad moral, mediante el uso de innovadores procesos académicos y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, con el propósito de crear una sociedad pluralista más justa y más democrática, donde se promueven los derechos humanos, el desarrollo sostenible y el mejoramiento de los niveles sociales y culturales.
R2: En el siglo XIX, nació la inquietud decrear una Escuela Náutica , cuando el 10 de mayo de 1802 el segundo cónsul Real de Caracas Francisco Javier de Longa, propone a la Junta de Gobierno del Consulado se estudie la posibilidad de instaurar una Escuela Náutica para instruir a la juventud. El Consulado decidió que para ese instante no era factible establecer dicha escuela. El 10 de noviembre de 1809, el Capitán General Vicente Emparanjunto con el Comandante del Apostadero de Marina de Puerto Cabello Juan Tiscar, plantean al Consulado construir una Escuela Náutica similar a las fundadas por los consulados españoles.
R3: La universidad Marítima del Caribe está organizada en 4 grandes áreas
Dependientes de las autoridades rectorales:
1. El Rector tiene a su cargo las siguientes unidades:
• Consultoría Jurídica.
•Coordinación de Asuntos Rectorales.
• Coordinación de Planificación y Desarrollo.
• Coordinación de Gestión de la Calidad.
• Coordinación de Relaciones Interinstitucionales.
• Coordinación de Seguridad y Protección.
• Coordinación de Bomberos Universitarios.

2. El Vicerrector Académico tiene a su cargo las siguientes direcciones:
• General Académica
• Gestión Docente.
• Escuela...