iniciacion a la administracion general

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Descripción y caracterización física del agua
Descripción:
Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantesde quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad.
Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas.
Paraello usted debe realizar los siguientes puntos:
• Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre laimportancia que este ciclo representa.
Rta/ cuando llueve, se hacen charcos al ocurrir esto la tierra absorbe el agua que cae hasta que ya no puede absorber más, al salir el sol se evapora, sube a laatmósfera y se condensa, luego vuelve y cae en forma de lluvia. La importancia es porque el agua junto con el sol son los generadores de la vida, si se interrumpiese este ciclo como el de la luz seextinguiría la vida.
• Realizar el siguiente experimento:
- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.
- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otrapoca, después
Describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico
del agua?
Rta/ Cuando realice el experimento me di cuenta que a la planta que le adicione más agua estála absorbió pero quedo la tierra húmeda y a la que le eche poca agua la absorbió pero quedo como seca al ponerlas al sol esta se evaporo. La relación de este experimento con el ciclo del agua esdebido a que desde el momento en que se adiciona el agua empieza a ocurrir la precipitación hasta que se transpira, por lo tanto se produce un movimiento del agua, y esto es el mismo proceso del ciclodel agua.
• Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta:...