Iniciacion A Los Deportes Individuales

INICIACIÓN A LOS
DEPORTES
INDIVUDUALES EN
EDUCACIÓN
PRIMARIA

GRUPO 1
SUBGRUPO 3
Adrián Vidal
Andrea Ferrer
Gema López
Mª Ángeles
Méndez
Sandra Paredes
Sandra Sanz
Sara Aguado
Sara Ramírez

ÍNDICE1. Definición
2. Principales fases de la iniciación deportiva en los
niños
A. Etapa de formación perceptiva motora
B. Etapa de formación deportiva multilateral
3. Importancia de los deportesindividuales
4. Tipos de deportes individuales

ÍNDICE
5. Cómo lo desarrollan los niños
A. Aspectos reglamentaros
B. Aspectos tácticos
C. Aspectos técnicos
I. La natación
II. El atletismo
6. Intervencióndidáctica
7. Otros apartados de interés
8. Conclusiones

DEFINICIÓN
“Es el proceso de enseñanza-aprendizaje, seguido
por el individuo para la adquisición del conocimiento
y la capacidad de ejecuciónpráctica de un deporte,
desde que toma contacto con él hasta que es capaz
de practicarlo con adecuación a su técnica, su
táctica y su reglamento.“ Hernández Moreno
“No considera a un individuo iniciadohasta que no
es capaz de tener una operatividad básica, sobre el
conjunto global de la actividad deportiva, en la
situación real de un juego o competición” Sánchez
Buñuelos

CARACTERÍSTICAS
1. Caráctercompetitivo.
2. Facilita el conocimiento de uno mismo .
3. Exigen una gran complejidad en el
funcionamiento del mecanismo de ejecución.
4. Mejora del dominio técnico y las cualidades
físicas.
5. Uso deobjetos o instrumentos de cierta
complejidad.

PRINCIPALES FASES DE LA
INICIACIÓN DEPORTIVA
1. ETAPA DE FORMACIÓN PERCEPTIVA MOTORA
o. Desarrollo del sistema nervioso y de su capacidad
perceptivamotriz entre los 0 y 9 años.
o. Sus capacidades físicas no se desarrollan a través
del entrenamiento, ni de su aprendizaje técnico.
o.
Realizar
actividades
asistemática, y variada.

de

formarecreativa,

o. Utilizar la competencia como medio educativo.

PRINCIPALES FASES DE LA
INICIACIÓN DEPORTIVA
2. ETAPA DE FORMACIÓN DEPORTIVA
MULTILATERAL
o. No especializarse en ningún deporte. Falta
de...