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Páginas: 3 (571 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013
CRUCIGRAMA DE SUMAS Y RESTAS

El paquete contiene las siguientes cartulinas

4 tableros para jugar crucigrama de sumas y restas (1/8-4/8)
4 cartulinas con números (5/8-8/8)

IntroducciónEste paquete de material didáctico ha sido diseñado utilizando la Pedagogía de San Ignacio de Loyola aplicada a la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Esta metodología pedagógica utiliza cincopasos para
la apropiación del concepto matemático, su aplicación y evaluación. La utilización de este material didáctico en el salón de clase ayuda al profesor y al estudiante a cubrir los pasos 2, 3 y4. El estudiante utilizando
sus sentidos entiende el concepto y lo demuestra para que se dé la comprensión total. Si quieres conocer
más sobre esta estrategia pedagógica, los libros de texto dearitmética, preálgebra y temas selectos de
matemáticas, trigonometría, álgebra y el material didáctico consulta nuestra página en el internet: www.
mathematike.org

Instrucciones para recortar labaraja

En las cartulinas que contienen los números (1/8-4/8) debes recortar todas las líneas punteadas.
Los tableros para jugar crucigrama (5/8-8/8) ya están listos para ser utilizados, no debesrecortarlos.

Objetivos en el uso de este paquete de material didáctico

Este paquete de material didáctico ha sido diseñado para que el estudiante desarrolle su imaginación y
habilidad al realizarsumas y restas de más de dos sumandos y con dos cifras.
Este juego puede utilizarse en diferentes grados de dificultad de acuerdo a como el maestro lo juzgue
conveniente.

Instrucciones para jugarcrucigrama de sumas y restas

Este juego está diseñado para que participen de uno a cuatro estudiantes en diferentes grados de dificultad.
El juego consiste en colocar los números adecuados en loscuadritos del crucigrama de forma que la
operación que se indica sea correcta.
En la primer línea horizontal colocamos dos números cuya suma al restarla al tercero es igual al cuarto
número. En la...
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