INNOVACION ESPECIAL

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA





LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

INNOVACION Y EMPRENDEDURISMO
UNIDAD 1

“ENFOQUES Y TECNICAS DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN”


PROFESOR: ERNESTO BAUTISTA MORENO.
ALUMNO: CASTRO MARTÍNEZ JUAN EDUARDO.




INDICE


INTRODUCCIÓN 2
MAPA MENTAL 2
TORMENTA DE IDEAS 3
TECNICA DE LOS 6 SOMBREROS 4
METODO MORFOLOGICO 6
OTRAS TECNICAS APLICADAS A LA GENERACION DE IDEAS7
CASO APLICADO A UNA TÉCNICA 8

















INTRODUCCIÓN

Cuando elegimos una técnica o método creativo, aceptamos el cumplimiento de determinados pasos a seguir, entonces son precisamente estos pasos los que ordenan la desorganización en la que nos sumimos al pensar “creativamente”.
Ya no cabe duda que estas técnicas deban ser usadas, pero, debido a la cantidad y variedad de métodos creativosexistentes, habría que analizar la mejor manera para elegir el que más nos conviene según la situación que enfrentamos.


MAPA MENTAL
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizarinformación. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema
USOS
Al igual que otras herramientas de diagramación, los mapas mentales se pueden utilizar para generar, visualizar, estructurar y clasificar ideas. Es un elemento de ayuda a la hora de organizar y estudiar la información, resolver problemas, tomardecisiones y escribir.
Los mapas mentales tienen muchas aplicaciones en los ámbitos personal, familiar, educacional y empresarial, incluyendo la toma de notas, el brainstorming, la realización de resúmenes, como herramienta nemotécnica o como medio para explicar ideas complejas.





TORMENTA DE IDEAS
a) Concepto:
Es un método de generación de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguirque un grupo genere un gran número de ideas en un tiempo no demasiado prolongado.

b) Metodología:
El primer paso es la generación de ideas, en general por escrito, numeradas y clasificadas por el estricto orden cronológico en que han aparecido. Es imprescindible no indicar quién ha formulado cada una. Una vez que se cuenta con un número considerable de ideas o ha finalizado cierto tiempoprogramado, se pasa a una segunda etapa de evaluación. Una posibilidad para evaluar las ideas podría ser ponderarlas (mediante puntaje) según condiciones o requerimientos básicos previamente establecidos, que deben satisfacerse.

c) Consignas fundamentales y aspectos distintivos:
Al momento de la generación:
generar la mayor cantidad de ideas posibles sin importar su calidad.
no criticar ideas. El juiciocrítico está prohibido (incluyendo la autocrítica), ya sea negativo o positivo.
libre imaginación. Las ideas no tienen que ser obligatoriamente realistas.
se permite la utilización y transformación de las ideas de los demás.
Al momento de la evaluación:
analizar los puntos fuertes de la idea y luego poner atención en los puntos débiles.
estar atentos a los aspectos novedosos de las opciones.
noperder la orientación al objetivo inicial.

d) Aspectos relacionados con su utilidad:
Permite la generación de gran cantidad de ideas, donde importa más la cantidad que la calidad.
Permite romper bloqueos. Resulta útil para iniciar a grupos de trabajo en el uso de técnicas de creatividad.

TECNICA DE LOS 6 SOMBREROS
a) Concepto:
Es una técnica que permite abocarse a un “tipo de pensamiento” porseparado. La idea de “ponerse determinado sombrero” significa asumir y actuar bajo el rol establecido por dicho sombrero.

b) Metodología:
El método puede usarse tanto en forma individual como grupal, aunque en nuestra opinión, su utilización resulta más provechosa en el segundo caso.
En el terreno grupal, cada miembro del grupo podría “ponerse” un sombrero en particular y pensar sobre el problema...