Inscripciones2015 II

Páginas: 4 (830 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
INSCRIPCIÓN EN LAS SEDES DE LOS PROGRAMAS FUNDACIÓN /UNAM-CELE
PARA LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA

Trimestre 2015-II (del 11 de mayo al 16 de agosto de 2015)
I. Los alumnos que vayan apresentar el examen de colocación en marzo-abril de 2015, deberán seguir
las siguientes indicaciones:
1.

Los alumnos interesados deberán realizar su registro en la página de la Coordinación deProgramas
de

Atención

Diferenciada

para

Alumnos

(COPADI)

(http://copadi.fi-

c.unam.mx/solicitudBecaInglesPresencial.jsp), para realizar el trámite de inscripción.
2. Deberán ingresar a la páginawww.cele.unam.mx/centrosyprogramas y checar los horarios de
examen de colocación que se aplicarán en las sedes del Programa Fundación UNAM/CELE
(Autonomía, Coapa, Ecatepec, La Raza, Milán, Santa Fe,Tlalnepantla y/o Tlalpan); con el fin de
elegir el horario en la sede que más les convenga.
3. Dirigirse a la brevedad, a la sede seleccionada para registrarse y obtener el “Formato de
Asignación deNivel” correspondiente.
4. El día del examen de colocación, deberán presentarse 15 minutos antes con una identificación con
fotografía y la Carta del Examen de Colocación. Es importante considerar unmáximo de 2½ horas
para la presentación del mismo.
5. Una vez que tengan asignado el nivel correspondiente, podrán realizar el registro de Inscripción en
la sedes del Programa Fundación UNAM/ CELE -Autonomía, Ecatepec, La Raza, Milán, Santa Fe,
Tlalnepantla y/o Tlalpan a partir del miércoles 8 de abril.
6. En la sede del Programa Fundación UNAM/CELE – Coapa, podrán realizar dicho registro el mismomiércoles 8 de abril si fueron ubicados en un nivel Beginners 1; para los que fueron ubicados a
partir de un nivel Beginners 2 podrán realizar su registro a partir del martes 14 de abril, de
acuerdoa los horarios disponibles.
7. Deberán ingresar nuevamente a la página www.cele.unam.mx/centrosyprogramas y seguir el
“Instructivo para Inscripciones a los Programas Fundación UNAM/CELE”, el cual...
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