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Páginas: 34 (8416 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2012
|Bienvenida al SENA |Los aprendices reciben la Bienvenida al SENA por parte del Representante del equipo Administrativo del Centro |Inducción > Presentación Información Proceso de Inducción |Lista de participación en cada sesión. |
| |(Subdirector, Coordinadores de Formación y Académicos), se realiza la presentación dela Institución, del Centro | | |
| |y de las actividades de Inducción. Esta labor la apoyan los funcionarios programados para la ejecución de la |Videos institucionales, Presentación del SENA, Inducción > |El Líder de la sesión elabora unresumen de las |
| |Inducción. |Ejes Temáticos > Gestión Del Entorno > Contexto Institucional |expectativas, aclaraciones, compromisos y |
| || |recomendaciones surgidas en la Bienvenida y |
| |Aprender a interactuar supone acercarse a otros, comunicarse, ponerse de acuerdo y compartir. |Videos de sensibilización (Colombia es pasión). Inducción > |socializaciónpara la aceptación del grupo |
| | |Ejes Temáticos > Gestión Del Entorno > Contexto Nacional |participante y mejoramiento de la actividad, se |
| |El grupo interdisciplinario de funcionariosencargados de la Inducción, organiza actividades lúdicas que permitan el | |conserva una lista de participación en la sesión. |
| |reconocimiento y la integración de los aprendices a la Entidad (Misión, Visión, símbolos, himno, entre otros), al |Símbolos institucionales e Himno del SENA (leerlo y| |
| |Centro y a su grupo de Formación, así como, la expresión de las expectativas acerca del Sena, el programa de |escucharlo). Inducción > Ejes Temáticos > Gestión Del Entorno |Los aprendices en grupos de 3 personas, suben al |
| |formación y otras quepersonalmente quieran socializar y aclarar durante éste período. Como resultado de estas |> Contexto Institucional: Sena > Videos Institucionales > |espacio virtual INDUCCIÓN > ACTIVIDADES, un gráfico |
| |actividades los aprendices elaboran un gráfico sintetizador. |Himno del Sena / Símbolos Institucionales(Bandera - Logotipo)|en el cual relacionen la Misión, la Visión y los |
| | | |símbolos institucionales. |
| |Mediante unaactividad lúdica y utilizando didácticas activas diversas se debe reflexionar con los aprendices sobre |Inducción > Ejes Temáticos > Gestión Del Entorno > Contexto | |
| |el perfil del Aprendiz SENA y estos deben entregar una cartelera en la cual plasmen y sustenten su compromiso frente |Institucional: Sena...
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