Institucion Educativa

Institución: En este sentido, una institución es una estructura del orden social que rige el funcionamiento de una sociedad.

Las Escuelas tienen que ser diseñadas yconstruidas de tal manera que garanticen la seguridad y bienestar de quienes hacen vida en ella. Para esto es indispensable que las edificaciones escolares brinden unainfraestructura capaz de resistir en caso de un desastre.
Como las escuelas deben ser lugares seguros, su estructura física debería cumplir con requisitos mínimos deresistencia, comodidad y mantenimiento. Tener escuelas seguras es tarea de todos, de las autoridades que otorgan los permisos de construcción, de los profesionales quediseñan y construyen, hasta de la comunidad escolar, maestros, representantes y alumnos.
Por lo tanto es muy importante que el docente aprenda unas nociones básicasasociadas a la planta física educativa, sin pretender que se convierta en un experto en construcción de obras civiles, sí debería por lo menos tener un criterio sólido en eltema, con el propósito de tomar en consideración aspectos relevantes en cuanto a elementos estructurales y no estructurales que redundan en la seguridad de laedificación, al momento de proponer, diseñar y ejecutar alguna obra de ampliación, remodelación o construcción en la institución educativa donde labora. Un docente indistintamentedel cargo que ocupe dentro de su institución educativa, debería saber reconocer las condiciones mínimas aceptables de habitabilidad de una instalación escolar, detectarlos niveles de riesgo de la escuela, así como también conocer métodos para la mitigación de riesgos estructurales y no estructurales en la escuela y en su aula de clase.