Instituciones de Educacion Superior y el Desarrollo Sustenatable

Instituciones de Educación Superior y el Desarrollo Sustentable

Si tomamos a la Universidad como el epítome de la Institución de Educación Superior, es recomendable recordar que la palabra“Universidad” tiene su origen en el latín “universitas magistrorum et scholarium,” que podría traducirse como “comunidad de profesores y escolares” dedicada a la especialización, entrenamiento y concesión detítulos. La institución se ha percibido -históricamente- como semillero de ideas, sitio de creación y libre pensamiento.
Desde este contexto, y ante la generalizada degradación ambiental quetrasciende el ámbito ecológico y pone en jaque el desarrollo de nuestra sociedad; cabe preguntarse si existe una responsabilidad por parte de las universidades en enseñar, capacitar e investigar sobre temasde sostenibilidad.  La respuesta contundente  es: sí, por supuesto.
Ahora bien, la intervención contundente de la Universidad en el desarrollo sustentable se distingue en tres ámbitos:
1. Interaccióncon la comunidad, empresa y gobierno
2. Capacitación de capital humano para la transición hacia una economía verde
3. Fomento de la investigación, desarrollo e innovación, en cuanto al desarrollosostenible

La interacción con el entorno es vital para empujar a la sociedad por la ruta sustentable. En no pocas ocasiones y en gran parte debido al espíritu de abstracción del ambienteuniversitario, la interacción con el entorno es casi inexistente, dejando en el cajón estudios que podrían tener un impacto positivo real en la región que habita y rodea a la propia Universidad; por ejemplodesde caracterización de procesos industriales para la mejora del eco desempeño de industrias hasta la difusión de un estudio que ayude al rediseño de rutas de transporte público.
Por otro lado, lacapacitación es intrínseca a una institución formadora de ideas noveles y de recursos humanos de alto nivel que en tiempo serán tomadores de decisiones. La capacitación también puede ser parte de la...