Instrumentos de gestión pedagógica y desempeño docente

El presente Proyecto es una INVESTIGACION de tipo CORRELACIONAL, que tiene por objetivo demostrar que existe una relación significativa entre los Instrumentos de Gestión Pedagógica y el DesempeñoDocente en el Área en las Instituciones Educativas estatales del nivel secundario del distrito de San Pablo, provincia de Canchis, Departamento del Cusco; en el que se ha considerado los estándares dela calidad educativa, puesto que en una observación sistémica de las instituciones Educativas, se ha encontrado la inaplicabilidad de estos Instrumentos en el proceso pedagógico, generando ladesarticulación entre áreas curriculares, la elaboración de programas anuales, unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje sin direccionalidad hacia los objetivos estratégicos y que no responden a lasnecesidades de aprendizaje de los estudiantes.

La hipótesis que nos hemos planteado indica que existe una relación significativa entre la aplicación de los instrumentos de gestión y el desempeñodocente eficiente en las instituciones educativas estatales del nivel secundario del distrito de Sicuani

Para lograr los objetivos del presente proyecto se ha seleccionado una muestra representativaal azar a partir de la población comprendida por las Instituciones Educativas del nivel secundario del Distrito de San Pablo.

El análisis e interpretación de los resultados se ha realizadoutilizando la estadística no paramétrica por ser la adecuada en el manejo de datos cualitativos.

La realización de la presente investigación requiere el método correlacional lo que implica encontrar larelación entre las variables de estudio, es factible de realizar, teniendo en cuenta limitaciones de orden geográfico sobre todo.




Patricia Roxana Paredes Centeno

1.2. Formulación delproblema

1.2.1. Problema Principal

¿Cuál es la relación que existe entre los instrumentos de gestión pedagógica y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Estatales del nivel de...