Instrumentos De Valoracion CTE 2014 2015

ZONA ESCOLAR

NIVEL

SUBSISTEMA

ESCUELA:

CCT



¿Dónde estamos? Escala de avances

Revisen cuidadosamente cada descripción y califiquen en una escala de 10 a 7 su nivel de avance. Coloquenuna donde corresponda:

Escala
Descripción

10
(En la escuela se logran las metas y objetivos)

> Todo el colectivo docente realiza las actividades planeadas.

> Se cumplen los compromisos porel personal designado como responsable.

> Existe un ambiente de respeto y confianza entre el director, maestros, alumno y padres de familia o tutores.

> El director da clara muestra de su buenliderazgo.


9
(En la escuela existe avance significativo)

> El director promueve el desarrollo de las actividades y el cumplimiento de los compromisos con la participación de la comunidad escolar.

>Ha logrado establecerse en forma parcial una visión común del desarrollo de la escuela.

> Existen avances importantes en el establecimiento de un clima de respeto y confianza en la comunidad escolar.8
(En la escuela se presenta cierto
avance

> La Ruta de mejora logró establecerse.

> Los responsables cumplen sus compromisos, sin embargo no se logra la colaboración total del colectivo.

> No seha logrado establecer una comunicación estrecha entre la comunidad escolar.


7
(En la escuela no existe avance)

> No se concluyó la planeación en la fase intensiva.

> Escaso interés del colectivodocente.

> No existe una visión común del desarrollo de la escuela.

> El director no logró promover la participación del colectivo.




ZONA ESCOLAR

NIVEL

SUBSISTEMA

ESCUELA:

CCT


¿Cuánto hemosavanzado en la mejora de la escuela? Encuesta

1. Lean las siguientes situaciones y reflexionen si éstas se presentan en su escuela.
2. Marquen la frecuencia con la que estas situaciones sepresentan en el plantel.


Siempre
Casi siempre
Algunas veces
Nunca
Relaciones Alumno - Maestro
1. Los profesores tienen interés en cada alumno en lo individual y los conocen bien.




2. Los docentes...