Instrumentos Para La Recolección De Datos
Bibliografía recomendada.
Colas y Buendía. Investigación educativa.(Tema 7)
García Hoz y Pérez Juste. La investigación del profesor en el aula.
PérezSerrano. La investigación cualitativa (Vol. II , Capítulo 1º)
1- Recogida de la información.
Las técnicas de recogida de la información no son un fin en si mismo, sino que dependen de:
a- El tipo deinvestigación que se esté haciendo.
b- El tipo de análisis de datos que vamos a utilizar posteriormente.
c- El problema que queramos estudiar.
d- Los objetivos que pretendamos alcanzar con lainvestigación.
Algunas técnicas se pueden utilizar en distintos diseños, por ejemplo la entrevista se puede utilizar en: investigación acción, en estudios de caso, en investigación etnográfica, etc.
2-Medición.
Técnicas de recogidas de datos.
3.1. OBSERVACIÓN.
a) No sistematizada.
b) Sistematizada parcialmente.
3.2. ENCUESTAS
a) Pruebas.
b) Cuestionarios.
c) Entrevistas.
3.3. SIMULACIÓN.3.4. SOCIOMETRÍA
3.1. La Observación.
Es aquel procedimiento en el que la información es recogida por cualquier tipo de anotación que realiza el investigador, sobre fenómenos o situaciones que el estápresenciando, sin que en la recogida de esa información, intervengan los participantes.
Es un proceso que requiere atención voluntaria, orientado por un objetivo terminal y organizador y dirigidohacia un objeto con el fin de obtener información.
La observación es una poderosa técnica de investigación porque:
* Orienta a un objetivo de investigación formulando previamente.
*Planifica sistemáticamente en fases, aspectos, lugares y personas.
* Controla y relaciona con proposiciones generales, en vez de ser presentada como una serie de curiosidades interesantes.
* Somete acomprobaciones de fiabilidad y validez.
La observación puede ser:
* No sistematizada.
* Sistematizada parcialmente.
(Ver cuadro completo en fotocopia)
3.2. La Encuesta.
Es un procedimiento de...
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