instrumentos

3.4.-  Técnicas de Análisis de Datos
 
Según Sabino Sampieri, Fernández y Baptista (2003). El análisis cualitativo se define como: “un método que busca obtener información de sujetos,comunidades, contextos, variables o situaciones en profundidad, asumiendo una postura reflexiva y evitando a toda costa no involucrar sus creencias o experiencia: (p 451-452)
El análisis cualitativo,Se refiere al que procedemos a hacer con la información de tipo verbal que, de un modo general se ha recogido mediante fichas de uno u otro tipo. Es preciso tomar cada uno de los grupos quehemos así formado para proceder a analizarlos. El análisis se efectúa cotejando los datos que se refieren a un mismo aspecto y tratando de evaluar la fiabilidad de cada información.
En la presenteinvestigación el análisis cualitativo se  aplico cuando se realizo:
Observación Directa: se llevo a cabo mediante visitas guiadas al preescolar aenc…….., donde se observa el tipo de sistemaactual empleado en el mismo, las actividades y en el tiempo que se ejecutan.
Revisión Documental: se comparará la documentación existente y se analizarán los soportes emitidos. Se consultarábibliografía necesaria que respalde los conceptos básicos del sistema de información, tiempo, calidad, comunicaciones, recursos humanos e integridad.
Entrevistas Personales: se realizaránentrevistas no estructuradas dirigidas al personal involucrado en todos los procesos realizados dentro del preescolar ……, es decir, a lo docentes involucrados directamente, con la finalidad de obtenerlas opiniones .
información bibliográfica
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Título Fundamentos de Metodología de la Investigación
Ciencias de la EducaciónAutores Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio
reimpresión edición
Editorial McGraw-Hill, 2007
ISBN 8448160592, 9788448160593
Longitud 336 páginas