Integración

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Rol educativo del CESFAM:

Centro de salud Familiar:
Misión: Es un centro de Atención Primaria en Salud, con enfoque familiar, inserto en la red asistencial y comunitaria, comprometidos a guiar alas personas y sus familias, en el desarrollo biosico- social, a través de actividades promocionales, preventivas, curativas y de rehabilitación, a lo largo del ciclo vital.
Visión: Entregar un tratodigno al usuario, entregando servicios oportunos, equitativos, integrales y de calidad, en alianza con la red asistencial y la comunidad.

Dentro de los roles en la Atención Primaria, se encuentra elrol Educativo, por ende este está presente en la atención que presta un Centro de Salud Familiar. La finalidad del modelo educativo es promover el autocuidado realizando actividades preventivas. Paraesto cada centro de Salud implementa diferentes tareas o actividades realizadas por los diferentes participantes en el equipo de Salud.
A continuación, presentaremos algunas actividades educativas yestratégicas realizadas en un CESFAM:
Aplicación de TEPSI.
Taller Preventivo Promocional Chile Crece Contigo, Lactantes de 10 meses y preescolares de 2 años.
Actividad Educativa de Promoción yPrevención en Salud y Participación Ciudadana.
Difusión Comunitaria de Actividades
Taller de Salud Bucal Junaeb.
Consejería en Estilos y conductas de Vida Saludable y Autocuidado.
Visita DomiciliariaIntegral.
Consejerías Individual y Familiar.
Taller de Prevención de Accidentes.
Taller de Normas de Crianza.
Difusión de la Ley del tabaco.
Taller Educativo y de promoción en escolares.
Taller deAutocuidado.




http://www.sanfelipetransparente.cl/sitio/images/docs/12_traspasados/politica/Cesfam.pdf
Introducción.
En el presente informe, analizaremos un caso clínico en la asignatura Integración II,utilizando el método de ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), el cual consiste en:
Identificar los términos principales y determinantes del caso, buscando información correspondiente en...
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