integracion sensorial

CENTRE d’ESTIMULACIÓ INFANTIL de VALÈNCIA

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¿Qué es la Integración Sensorial?

La Integración Sensorial es un proceso neurológico por el cuál las sensaciones
que provienen de nuestro entorno y de nuestro cuerpo, son organizadas e
interpretadas para su uso.
Toda la información que recibimossobre el mundo, nos viene a través de
nuestros sistemas sensoriales. Todos estamos familiarizados con los sentidos
del gusto, olfato, vista y oído, pero la mayoría no pensamos en que nuestro
sistema nervioso, también siente a través del tacto, del movimiento, de la fuerza
de la gravedad y de la posición corporal. Normalmente, no nos damos cuenta de
ello, debido a que muchos de estos procesostienen lugar de forma automática,
y, en un nivel inconsciente, dentro del sistema nervioso.
Nuestra mente y nuestro cuerpo están constantemente en acción para dar
respuesta a las demandas del mundo actual. Las sensaciones, pensamientos y
acciones que experimentamos, son procesados e interpretados gracias a la
complejidad de acciones que nuestro sistema nervioso central lleva a cabo, y
estasacciones reciben el nombre de Integración Sensorial.
La Integración Sensorial es la capacidad del Sistema Nervisoso Central (SNC)
de procesar correctamente los estímulos sensoriales de nuestro entorno, y
generar las repuestas adaptadas que se nos exigen.

PROPIOCEPCIÓN AUDICIÓN
OLFATO

VISTA

TACTO

VESTIBULAR
PROPIOCEPTIVO

SNC
RESPUESTAS
ADECUADAS
AL AMBIENTE Y
A LA SITUACIÓNPara la mayoría de los niños, la Integración Sensorial se desarrolla de forma
natural a lo largo de su infancia, a través del sinfín de actividades y
estimulaciones que reciben. Sin embargo, para algunos niños, este proceso de
Centre d’Estimulació Sensorial, Motriu i Cognitiva

Integración Sensorial no se desarrolla de forma tan eficiente como debería.
Cuando esto sucede, pueden hacerseevidentes distintos problemas: de
aprendizaje, de comportamiento, o de desarrollo.
Los problemas de procesamiento sensorial o interpretación de los estímulos
sensoriales están relacionados con un mal funcionamiento neurológico, que no
es lo mismo que una lesión neurológica. Simplemente el cerebro no sabe
trabajar de forma funcional, porque no tiene las habilidades necesarias para
integrar lainformación sensorial. Constantemente estamos recibiendo estímulos
de nuestro entorno, y debemos aprender a interpretarlos de forma correcta, para
integrarlos a nivel neurológico y alcanzar unos niveles de desarrollo óptimos.

Historia
A. Jean Ayres, es acreditada como la primera en identificar la disfunción en
Integración Sensorial. Ella es la autora del Tests de Integración Sensorial yPraxis, y fue una de las principales terapeutas ocupacionales líderes en el
desarrollo de la teoría.
Anna Jean Ayres nació en 1920, en Visalia, California. De niña, ella se esforzó
en el aprendizaje, sufriendo problemas similares a los que estudiaría más tarde.
Después de obtener un master en terapia ocupacional y un doctorado en
psicología educacional por la Universidad del Sur de California,Dr. Ayres
comenzó su trabajo posdoctoral en el Instituto de Investigación Cerebral UCLA.
Aquí ella empezó a interesarse por la manera en que los procesos sensoriales y
los desórdenes de planeamiento motor interferían en las actividades de la vida
diaria y del aprendizaje, es así como comenzó a formular su teoría de la
disfunción de Integración Sensorial. A través de su investigación, la Dr.Ayres
hizo el descubrimiento de que estos niños tenían un desorden neuronal que
hacía ineficiente la organización de la información recibida por su sistema
nervioso. Ella desarrolló herramientas diagnósticas para identificar el desorden y
proponer un enfoque terapéutico que transformó la terapia ocupacional
pediátrica.
En 1972, Sensory Integration Internacional, una organización sin ánimo...