Inteligencia emocional
Páginas: 22 (5305 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2011
INTRODUCCIÓN
Al hablar de Inteligencia Emocional estamos abarcando lo que es la Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de experiencias que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar.
Actualmente debemos estar preparados para enfrentar los cambios que cada día son mayores, más rápidos,más violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un ambiente de gran incertidumbre, de una competitividad que no se había tenido antes motivada a la globalización que le impone todo tipo de exigencias en las organizaciones.
Recordando que ante todo somos seres humanos, que tenemos necesidades y metas. Una de las necesidades principales es El Vació Personal de emociones, sentimiento ycaricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro. Analizando el mantenimiento físico, seguridad, competencias, reconocimientos, poder, éxito, esperanza, habilidades, destrezas, entrenamientos, desde luego esta no es una lista completa de las necesidades físicas, psicológicas y espirituales del serhumano, pero si representan factores que son comunes en el trabajo.
Últimamente se les ha dado a los factores emocionales la importancia debida en el tiempo y espacio incluyéndolos en el optimo desempeño de las actividades profesionales, donde las personas como individuos, como gerentes y como líder donde cada uno de ellos tienen sus diferencias en muchos aspectos y áreas, pero que como serhumano está dentro de los Principios de la Inteligencia Emocional
Es mucho lo que se ha escrito, y continúa escribiéndose y teorizándose en relación al tema del liderazgo. Hay enfoques centrados casi exclusivamente en la persona del líder, otros en su tarea, otros en la manera de influir sobre el grupo, etc.
Debido a lo amplio del tema, en este trabajo vamos a tomar en cuenta el aporte de lainteligencia emocional (IE), analizando las habilidades que ésta otorga al desarrollo de un buen liderazgo.
LA INTELIGENCIA
La palabra “inteligente” proviene del latín intellegere o “inter” (entre) y “legere” (escoger o leer). Entonces podemos deducir que ser inteligente es saber escoger la mejor alternativa entre varias, y también saber leer entre líneas. Es decir una persona que sabediscutir, analizar, deliberar y dar un veredicto.
La inteligencia es la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos rodea, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos plantea.
La inteligencia de una persona está formada por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación, la memoria,el aprendizaje, las habilidades sociales, etc., que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medida de la atención que les prestemos, así como de la capacidad de concentración que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otras funcionescomo, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psico-física o un nivel de activación normal.
LA EMOCIÓN
Etimológicamente, el término emoción proviene de las siguientes palabras:
Latín motere y significa estar en movimiento o moverse.
Latin emotĭo, -ōnis que significa el impulso que induce la acción.
Latín motus que significa movimiento.
Son reacciones vivenciales quese acompañan de una fuerte conmoción somática.
Serían estados afectivos con gran carga afectiva que acompañados de cambios orgánicos y manifestaciones motoras y fisiológicas, que surgirían como reacción a situaciones concretas externas o internas de modo brusco y agudo, donde el estímulo puede ser perceptivo, real o imaginario, simbólico o desconocido. Generalmente tienen corta ración.
En la...
Al hablar de Inteligencia Emocional estamos abarcando lo que es la Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de experiencias que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar.
Actualmente debemos estar preparados para enfrentar los cambios que cada día son mayores, más rápidos,más violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un ambiente de gran incertidumbre, de una competitividad que no se había tenido antes motivada a la globalización que le impone todo tipo de exigencias en las organizaciones.
Recordando que ante todo somos seres humanos, que tenemos necesidades y metas. Una de las necesidades principales es El Vació Personal de emociones, sentimiento ycaricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro. Analizando el mantenimiento físico, seguridad, competencias, reconocimientos, poder, éxito, esperanza, habilidades, destrezas, entrenamientos, desde luego esta no es una lista completa de las necesidades físicas, psicológicas y espirituales del serhumano, pero si representan factores que son comunes en el trabajo.
Últimamente se les ha dado a los factores emocionales la importancia debida en el tiempo y espacio incluyéndolos en el optimo desempeño de las actividades profesionales, donde las personas como individuos, como gerentes y como líder donde cada uno de ellos tienen sus diferencias en muchos aspectos y áreas, pero que como serhumano está dentro de los Principios de la Inteligencia Emocional
Es mucho lo que se ha escrito, y continúa escribiéndose y teorizándose en relación al tema del liderazgo. Hay enfoques centrados casi exclusivamente en la persona del líder, otros en su tarea, otros en la manera de influir sobre el grupo, etc.
Debido a lo amplio del tema, en este trabajo vamos a tomar en cuenta el aporte de lainteligencia emocional (IE), analizando las habilidades que ésta otorga al desarrollo de un buen liderazgo.
LA INTELIGENCIA
La palabra “inteligente” proviene del latín intellegere o “inter” (entre) y “legere” (escoger o leer). Entonces podemos deducir que ser inteligente es saber escoger la mejor alternativa entre varias, y también saber leer entre líneas. Es decir una persona que sabediscutir, analizar, deliberar y dar un veredicto.
La inteligencia es la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos rodea, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos plantea.
La inteligencia de una persona está formada por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación, la memoria,el aprendizaje, las habilidades sociales, etc., que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medida de la atención que les prestemos, así como de la capacidad de concentración que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otras funcionescomo, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psico-física o un nivel de activación normal.
LA EMOCIÓN
Etimológicamente, el término emoción proviene de las siguientes palabras:
Latín motere y significa estar en movimiento o moverse.
Latin emotĭo, -ōnis que significa el impulso que induce la acción.
Latín motus que significa movimiento.
Son reacciones vivenciales quese acompañan de una fuerte conmoción somática.
Serían estados afectivos con gran carga afectiva que acompañados de cambios orgánicos y manifestaciones motoras y fisiológicas, que surgirían como reacción a situaciones concretas externas o internas de modo brusco y agudo, donde el estímulo puede ser perceptivo, real o imaginario, simbólico o desconocido. Generalmente tienen corta ración.
En la...
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