Inteligencia emocional
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
Dinámicas Grupales
Las dinámicas de grupo son actividades que podemos llevar a cabo con un grupo de niños, jóvenes, mayores, o cualquier colectivo con características comunes.
Conellas podemos inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.
Entre ellas destacan:
Dinámicas Vivenciales.Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas se involucran y toman actitudes espontáneas. Es como si estuvieran viviendo realmente el hecho.Dinámicas por grupos marcados.
El objetivo es trabajar con pequeños grupos divididos al azar, para luego compartir las distintas experiencias en plenario.
Generalmente se produce estasubdivisión cuando el grupo es muy grande y la coordinación pretende que todos interactúen con todos, en diferentes momentos.
Dinámicas de Comunicación.
El objetivo que persiguen estastécnicas es el “encuentro y reencuentro” con el otro y desde allí invitan a la reflexión sobre los propios modelos comunicativos. La comunicación humana es el tema central de todoproceso grupal, por lo tanto este tema, es abordado en toda tarea de grupos para construir una red interaccional que favorezca los vínculos inter e intrasubjetivos.
Dinámicas de Construcción.Son aquellas que nos llevan, a través de objetivos parciales simbólicos, generalmente individuales, a realizar un proceso temporal y sucesivo de distintas etapas que conducen a unasíntesis conceptual o reflexiva sobre un tema. Se trabaja con diferentes materiales como cartulinas, plastilinas, fotos, revistas, globos, etc.
Dinámicas para interacción, confianza ycomunicación.
Son aquellas donde intervienen todos los participantes activamente, expresando sus ideas, convenciones y emociones. Generalmente tienen un enfoque artístico o de humor.
Las dinámicas de grupo son actividades que podemos llevar a cabo con un grupo de niños, jóvenes, mayores, o cualquier colectivo con características comunes.
Conellas podemos inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.
Entre ellas destacan:
Dinámicas Vivenciales.Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas se involucran y toman actitudes espontáneas. Es como si estuvieran viviendo realmente el hecho.Dinámicas por grupos marcados.
El objetivo es trabajar con pequeños grupos divididos al azar, para luego compartir las distintas experiencias en plenario.
Generalmente se produce estasubdivisión cuando el grupo es muy grande y la coordinación pretende que todos interactúen con todos, en diferentes momentos.
Dinámicas de Comunicación.
El objetivo que persiguen estastécnicas es el “encuentro y reencuentro” con el otro y desde allí invitan a la reflexión sobre los propios modelos comunicativos. La comunicación humana es el tema central de todoproceso grupal, por lo tanto este tema, es abordado en toda tarea de grupos para construir una red interaccional que favorezca los vínculos inter e intrasubjetivos.
Dinámicas de Construcción.Son aquellas que nos llevan, a través de objetivos parciales simbólicos, generalmente individuales, a realizar un proceso temporal y sucesivo de distintas etapas que conducen a unasíntesis conceptual o reflexiva sobre un tema. Se trabaja con diferentes materiales como cartulinas, plastilinas, fotos, revistas, globos, etc.
Dinámicas para interacción, confianza ycomunicación.
Son aquellas donde intervienen todos los participantes activamente, expresando sus ideas, convenciones y emociones. Generalmente tienen un enfoque artístico o de humor.
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