INTELIGENCIA EMOCIONAL


Taller #5
Yo me llamo “Daniel Goleman”

09/08/2013

Daniel Goleman es un psicólogo de renombre internacional, que da conferencias con frecuencia a los grupos profesionales, el público de negocios, y en los campus universitarios. Como periodista científico Goleman informó sobre el cerebro y ciencias de la conducta para el New York Times por muchos años.

Nació en Stockton, California, el7 de marzo de 1946, Hijo de profesores de universidad, su padre (Irving Goleman) enseñaba en  humanidades y un curso sobre la literatura mundial, en lo que se convirtió en San Joaquín Delta College (la biblioteca que lleva su nombre), su madre (Fay Goleman) era una trabajadora social que enseñaba en el Departamento de Sociología de la actual Universidad del Pacífico.

Fue presidente de suescuela secundaria, por lo que recibió una beca para el liderazgo de la Fundación Alfred P. Sloan para asistir a la universidad de Amherst. En parte debido a un choque cultural (y aprovechando el programa entonces nuevo Amherst Académico Independiente), se trasladó a la Universidad de California en Berkeley para su tercer año de universidad y parte de su último año, volvió a Amherst paragraduarse. En Berkeley, donde era un antropólogo importante, tuvo la suerte de tener varios profesores importantes, incluyendo un seminario de posgrado con el sociólogo Erving Goffman brillante en los rituales de interacción social. Cuando regreso a Amherst, escribió un artículo acerca de salud mental en las perspectivas históricas, antropológicas y sociales, se graduó magna cum laude, a pesar de su desastrosaactuación académica en el primer año.

La Fundación Ford fue lo suficientemente generosa como para darle una beca para Harvard, donde se inscribió en el programa de psicología clínica en lo que entonces era el Departamento de Relaciones Sociales. Se sintió atraído por la idea de estudiar la mente humana desde una perspectiva interdisciplinaria, el departamento incluyó antropología, lasociología y la psicología. Su mentor principal, fue David C. McClelland, más conocido por su teoría de la unidad para el logro. Justo en ese momento McClelland  desarrolló la defensa de los métodos para evaluar las competencias de los artistas distinguidos como estrellas.

Con la ayuda de McClelland y de Harvard, logro una beca pre doctoral de viaje, tuvo la oportunidad de estudiar en la India, donde suatención se centró en los sistemas antiguos de la psicología y las prácticas de meditación que acompañan a las religiones asiáticas. El había sido un meditador desde su primer año en Berkeley, y se sintió intrigado por la búsqueda de las teorías de la mente y en su desarrollo que todavía estaban en uso activo después de dos mil años o más. Cuando regreso a la Universidad de Harvard, suinvestigación doctoral trato sobre la meditación como una intervención en la excitación del estrés.

Entonces recibió una beca post-doctoral de la Social Science Research Council para volver a Asia y continuar con sus estudios de psicologías antiguas, y pasar tiempo en la India y Sri Lanka. Escribió lo que se convirtió en su primer libro, que ahora se llama la mente meditativa, un resumen de suinvestigación sobre la meditación.

Volvió a Harvard como profesor, dictando un curso sobre la psicología de la conciencia, un tema de gran interés en ese entonces en la década de 1970. Debido a que hubo demasiados inscritos, la clase se pasó de una pequeña habitación a una de las mayores salas de conferencias en el campus.

Entonces, por recomendación de McClelland, le ofrecieron un trabajo en la revistaPsychology Today, una importante revista, editada por T. George Harris. Esta fue una sacudida inesperada en su trayectoria profesional, debido a que siempre había pensado que ser un profesor de universidad como sus padres. Pero escribir llamó su atención, y la revista fue un tutorial en el periodismo que iba a establecer en el curso del resto de su carrera.

Reclutado por el New York...