Inteligencias multiples

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EVALUACIÓN FINAL

Desarrollo:
1 ¿A qué se denomina, desde su criterio, Inteligencia y cómo lo relaciona con las Inteligencias Múltiples?
Considero que se denomina Inteligencia al conjunto dehabilidades( aprendizaje, memoria, escritura, lectura, etc)que le permiten al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar los problemas que este le presenta con la mayor eficacia posible.
Con respecto a cómo relaciono la denominación antes mencionada con las Inteligencias Múltiples, creo que las personas solucionan los problemas que la sociedad les presenta y se incertan en ellade diferentes maneras, de acuerdo a sus habilidades. La inteligencia no es una sola y las personas pueden ser inteligentes de distintas maneras.

2) Enumere las Inteligencias y dé un ejemplo de cadauna.

Inteligencia Lingüística: esta inteligencia está referida a la capacidad que tienen las personas para usar las palabras de manera efectiva, ya sea en forma oral o escrita.: Es laInteligencia que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores.
Ésta presente en los niños a los que les encanta redactar historias, lee, jugar con rimas , trabalenguas y en los que aprenden confacilidad otros idiomas.
Como ejemplo de este tipo de inteligencia podríamos mencionar a : Sabato, Borges, Garcia Márquez entre otros.
Inteligencia Lógico – Matemática: esta Inteligencia implica lacapacidad para emplear los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente a través del pensamiento lógico.Es utilizada para resolver problemas de lógica y matemática. Comúnmente se manifiestacuando trabajamos con conceptos abstractos o argumentaciones de carácter complejo.
Ésta presente en niños que analizan con facilidad planteos y problemas . Ellos se acercan a los cálculos numéricos, estadísticas y presupuetos con entusiasmo.
Como ejemplo de este tipo de inteligencia podríamos mencionar a: Albert Einstein.
Inteligencia Visual - Espacial: esta Inteligencia consiste en formar...
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