Inteligencias Multiples
El método de estudio por comprensión es un sistema de aprendizaje con el cual se pretende racionalizar lamemoria y hacer productivo el ya referido estudio, para que responda con validez a los requerimientos universitarios y profesionales.Además este método hace que el estudiante se interese, analice,investigue y deforma creativa cree nuevas cosas y proyectos direccionados hacia la superación y perfeccionamiento en su conocimiento. El método de estudio por comprensión tiene las siguientes fases.
* Fasede información
Conceptualización y ubicación de la mente en la información, abstracción de los conceptos más resaltantes
* Fase de indagación
Búsqueda de elementos de comprobación delos datos obtenidos en la información y la indagación-
* Fases de organización del conocimiento
Organización de los datos producidos por la información e indagación en uso de fichas, ficheros.* Fases de aplicación del conocimiento:
Los resultados deben ser prácticos.
2) SELECCIONA UN TEXTO Y ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL Y UN ESQUEMA.
El mapa conceptual lo realizo deacuerdo al tema de estudio por comprensión
Fases del método de estudio por comprensión
INFORMACIÓN
APLICACIÓN DE CONOCIMIENTO
ORGANIZACION DE CONOCIMIENTO
INDAGACIÓN
3) REALIZA UNCUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL ESTUDIO MEMORISTICO Y EL ESTUDIO POR COMPRENSION.
ESTUDIO MEMORÍSTICO
* Mecánico
* No analiza
* Dogmático
* Favoreceespeculación
* Se olvida el conocimiento
* Limita
* Poco aplicable
ESTUDIO POR COMPRENSIÓN
* Científico
* Reflexivo
* Analítico
* Razonado
* FavoreceInvestigación
* Conocimiento Persiste
* Crea expectativas
* Totalmente aplicable
4) FUNDAMENTE LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES EN UN MAPA SEMANTICO...
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