Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MULTIPLES
La Teoría de las Inteligencias Múltiples es la teoría de Howard Gardner (académico de la Universidad de Harvard) que nos habla de una manera de entender la(s)inteligencia(s). 
Gardner propone una redefinición de la inteligencia convirtiéndola en un potencial psico-biológico, en donde es decisiva la influencia del ambiente en el que se desarrolla el individuo, susestilos cognitivos, la disposición para resolver problemas y crear productos. 
Fundamentalmente, propone 8 maneras distintas de ser inteligentes, definiendo en 1983 de la siguiente manera a unainteligencia:
“Es la habilidad para resolver problemas de la vida real, encontrar y crear nuevos problemas y ofrecer un producto o servicio que sea valorado por lo menos por una cultura”.
16 años después,Gardner replantea su definición de inteligencia y la deja de la siguiente manera: 
“Es un potencial psico-biológico para procesar información, que puede ser activado en un entorno cultural, pararesolver problemas o crear productos que son valorados en una cultura” (Inteligencia Reformulada, 1999) 
De esta manera Gardner nos dice que: 
1. Que las inteligencias no son cosas que pueden servistas o cuantificadas 
2. Que son potenciales que serán o no serán activados, dependiendo de los valores de una determinada cultura, las oportunidades disponibles en dicha cultura y las decisionespersonales realizadas por individuos, y/o sus familias o docentes.
Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. Gardner no niega elcomponente genético. Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética. Pero esas potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestrasexperiencias, la educación recibida, etc.
Estas 8 inteligencias son: 
Inteligencia lingüística: es la capacidad de pensar en palabras y de utilizar el lenguaje para expresar y apreciar significados...