Inteligencias Multiples

Lectura Nº 01
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
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|Inteligencia |Definición |Actividades asociadas |
|Inteligencia |Capacidad para usar los números de manera efectiva y de |Alto nivel de esta inteligencia se ve en científicos, |
|Lógico-matemática |razonar adecuadamente. Incluye lasensibilidad a los |matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de |
| |esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las |sistemas, entre otros. Los niños que la han |
| |proposiciones, las funciones y otras abstracciones |desarrollado analizan con facilidad planteos y |
| |relacionadas. Secorresponde con el modo de pensamiento |problemas. Se acercan a los cálculos numéricos, |
| |del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha |estadísticas y presupuestos con entusiasmo. La |
| |considerado siempre como la única inteligencia. |utilizamos para resolver problemas de lógica y |
||  |matemáticas. Es la inteligencia que tienen los |
| | |científicos. |
|Inteligencia |Capacidad de usar las palabras de manera efectiva , en |Alto nivel de esta inteligencia se ve en escritores, ||Lingüístico-verbal |forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el uso de |poetas, periodistas y oradores, entre otros. Está en |
| |la sintaxis, la fonética, la semántica y los usos |los niños a los que les encanta redactar historias, |
| |pragmáticos del lenguaje (la retórica, la explicación y |leer, jugar con rimas,trabalenguas y en los que |
| |el metalenguaje). Utiliza ambos hemisferios. |aprenden con facilidad otros idiomas. La tienen los |
| | |escritores, los poetas, los buenos redactores. |
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|Inteligencia |Capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de |Se manifiesta en atletas, bailarines, cirujanos y |
|Corporal- kinestésica |ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las |artesanos, entre otros. Se la aprecia en los niños que|
| |manos para transformar elementos. Incluyehabilidades de|se destacan en actividades deportivas, danza, |
| |coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza|expresión corporal y / o en trabajos de construcciones|
| |y velocidad, como así también la capacidad kinestésica y|utilizando diversos materiales concretos. También en |
| |la percepción demedidas y volúmenes. Capacidad de |aquellos que son hábiles en la ejecución de |
| |utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o |instrumentos. Es la inteligencia de los deportistas, |
| |resolver problemas. |los artesanos, los cirujanos y los bailarines. |
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|Inteligencia |Capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite |Presente en pilotos, marinos, escultores, pintores y |
|Espacial |percibir imágenes externas e internas, recrearlas, |arquitectos, entre otros. Está en los niños que |
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