Intercambio electrodinamico

Informe de orientacion vocacional
I. Datos personales
Nombre y apellidos: Fiorella Marjorie, Guerra Miranda
Edad: 14 años
Lugar de nacimiento:
Fecha de nacimiento: 30 de diciembre de 1997Domicilio:
Grado de instrucción: 5° de secundaria
Centro de estudios: C.E.P. Estados Unidos
Fechas de evaluacion:
Examinador: Laverian Vasquez, Evelin
II. Motivo de la evaluacion
Orientar alalumno para que opte adecuadamente por la carrera profesional de acuerdo a sus intereses, aptitudes, capacidad intelectual y su caracterologia.
III. Metodos, tecnicas y pruebas utilizadas
Observacion:Necesaria porque se obtendra informacion sobre su manera de desemvolverse, de reaccionar frente a situaciones nuevas y que tienen relacion con su futuro profesional.
Instrumentos utilizados:Cuestionario de intereses vocacionales: Ayudara a ubicar al alumno a una determinada area y asi poder saber si sus capacidades, habilidades e intereses estan de acuerdo con la carrera que eligio antes derealizado el programa
Cuestionario de aptitudes vocacionales: Para recabar informacion sobre que aptitudes predominan en el alumno y como se inclina a la carrera de preferencia.
Test D 48 (domino):Para poder medir la inteligencia general del alumno y saber a que categoria pertenece.
Cuestionario caracterologico de Gaston Berger: Para conocer las caracteristicas de personalidad del alumno y comopuede concordar con la carrera elegida.
IV. Observacion de la conducta
Durante la realizacion de todo el programa de orientacion vocacional, el/la evaluada colaboro activamente mostrando interes encada un ade las sesiones que se llevo a cabo en el centro educativo. Intervenia para preguntar acerca de los temas tratados y contribuia con ideas; tuvo una participacion activa en las dinamicasrealizadas.
V. Datos familiares


Nombre
Parentesco
Edad
Grado de instruccion
Ocupacion

Padre




Madre
























VI. Datos de la entrevista
Datos...