Interculturalidad

1.- Descripción del proceso de enseñanza (o aprendizaje) de Carlos Cataneda, a modo de una descripción etnográfica, tomando en cuenta las distintas facetas descritas en el libro. Describir unalógica en la secuencia de aprendizaje, desde inicio hasta su finalización.
R.- El modo de aprendizaje de Carlos Castaneda se puede decir que es un método paradigmático existencial porque tuvo unainteracción- acción porque el no solo se quedo observando sino que también fue veneciano o fue experimentado las distintas cosas que Don Juan le ofrecía como ser algunas sustancias o plantas alucinógenas,una formar pragmática participante.
A modo de describir la faceta etnográfica si puede decir que es una cultura mexicana donde es la etnia de los brujos yaqui, esta cultura al hacer el uso de lassustancias alucinógenas resultan ser una gritica a la realidad lo que se quiere decir es que es una percepción fijados en la realidad, los límites impuestos por esta cultura que se niega a aceptar otrasposibilidades de modo de percepción.
Se muestra una enseñanza basada en un árbol denominada la yerba del diablo, cada paso que tiene o cada cosa que se le hace al árbol es una etapa de enseñanza, porejemplo dice Don Juan que el plantado es una etapa, y que la segunda etapa de la raíz sería la segunda etapa del aprendizaje.
Dentro de la lógica del su aprendizaje se puede señalar que Castanedapase se ser un observador, al método experimental, pues ya no era solo observador al contrario era observador participante dentro de las enseñanzas de don Juan, fue enseñando algunas cosas pero por pasosy tomo como buen ejemplo las raíces de la plante del diablo y cada que crecía su planta fue enseñándole distintas cosas pero de un modo experimental pues para que Castaneda aprenda el consumía lascosas que don Juan le daba esto para su aprendizaje decía que debería aprender de esta manera para entender el porqué de las cosas, de las creencias, debería tener esa sensación y así le sería más...