INTERCULTURALIDAD

INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN EN EL PERÚ



I. QUE ENTEDER POR INTERCULTURALIDAD


Para hablar de interculturalidad es imprescindible mencionar a la Cultura y que se entiende por Cultura.
En este sentido entendemos por cultura la forma de vida de las personas que desde sus orígenes vienen siendo compartidos por el grupo al que conformar. Las forma de vida de las personas son propias einnatas pero conforme ha ido avanzando la civilización los seres humanos han tenido la capacidad de ir amoldando y transformadno no solo la naturaleza, sino las propias relaciones con ella en su forma de vivir. En tal razón podríamos mencionar a la cultura como el modo propio del ser humano de relacionarse con el mundo qu e lo rodea. Es decir son todos los hábitos que se desarrolla al interior dediversos grupos a los que el ser humano se une por diversas afinidades.

Pero qué es la interculturalidad?

La interculturalidad, podría definirse como el contacto cotidiano entre grupos de orígenes históricos distintos, en donde se van a producir transformaciones sociales, que a la vez va a influenciar en las personas, en su manera de sentir y percibir el mundo, y en especial en la formacomo se adapatan a situaciones nuevas y a la vez de relacionarse con datos culturares distintos a los propios.
Comprender la interculturalidad tiende a suponer lograr una armonía entre todos, dejando de lado la desigualdad real de condiciones de los grupos sociales y étnicos, en el acceso a los recursos culturales ajenos y en las posibilidades de desarrollo y difusión de los propios.

Ladiversidad cultural y la interculturalidad como situación de hecho

La diversidad cultural se presenta en espacios definidos donde coexisten grupos humanos con tradiciones culturales diferentes, en tal razón las personas que van adquiriendo conocimientos de las nuevas culturas van asimilando lo practicado por el otro.
En este aspecto es importante resaltar el reconocimiento, desconocimiento o rechazode influencias culturales que depende del prestigio al cual está socialmente asociado cada uno de los ámbitos culturales. Asimismo cabe precisar que existen influencias que, pese a no ser reconocidas actúan sin embaro efiicazmente en comportamiento individal o colectivo.

La crisis de la modernidad

En la actualidad la ideología a la posmodernidad es una forma de respuesta a esta crisis,aunque si se la mira desde cierta distancia (y especialmente desde el sur), aparece como una respuesta en realidad muy propia de la cultura moderna y, además, muy occidental.
Como es de conocimiento cultural la modernidad se produjo en el siglo XVIII, y desde entonces no se ha establecido, es más se podría decir que recién están apareciendo las condiciones de una modernidad, y el reflejo de algunospaises que actualmente reflejan crisis se puede señalar que hay una modernidad insuficiente e insatisfecha.
Frente a esta situación el reto del mundo en el próximo siglo es el de crear relaciones sensatas de conviviencia sobre la bse del respeto a la diversidad y el respeto a su cultura.


II. CÓMO SE VIVE LA INTERCULTURALIDAD EN EL PERÚ

La compleja diversidad cultural en el país

Segúndiversos estudios de la cultura en el Perú, las sociedades andinas siempre han dado mucha importancia al desarrollo de instituciones y rituales que hicieran posible que grupos de orígenes geográficos y étnicos muy diversos pudieran convivir, manteniendo identidades propias muy fuertes, pero también intercambiando entre sí y buscando mantener vínculos de buena vecindad con el menor costo entensiones y violencias.

Nuestros antepasados lograron expandirse cuando supieron aprovechar las tradiciones de manejo de la diversidad, para mantener una paz basada en un cierto respeto de las autonomías, y una economía que buscaba articular la diversidad en un nivel mayor.

La relación colonial creó una brecha social y étnica entre "indios" y "españoles", con el
fuerte sistema jerárquico...