Internet

INDICE



INTRODUCCIÓN
CONCEBIR LA IDEA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
MARCO TEÓRICO
DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL NIVEL AL QUE LLEGARÁ
HIPÓTESIS
SELECCIONAR EL DISEÑO APROPIADO DE INVESTIGACIÓN
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
RECOLECCIÓN DE DATOS
ANALIZAR LOS DATOS
MATRIZ DE CONGRUENCIA
CONCLUSIONES











INTRODUCCIONDada la gran gama de tecnologías de la comunicación que existen, la mayoría de la gente depende de la comunicación para realizar sus actividades cotidianas laborales, personales , etc., este crecimiento vertiginoso de la tecnología ha dado pie para que los jóvenes de nivel bachillerato se encuentren ligados constantemente con la tecnología del Internet. Comosabemos el fin de la tecnología dela Internet en la actualidad es proporcionar la difusión de cualquier tipo de información, entretenimiento, así como brindar la comunicación con diferentes personas de todo el mundo.Dado esta necesidad de comunicación, sobre todo a los jóvenes de bachillerato que son los que en su mayoría por no decir todos, están siendo adictos a laInternet para realizar sus tareas escolares o de investigación, esto trae como resultado que los jóvenes de bachillerato pasen largas horas en la Internet haciendo otras actividades diferentes menos la de llevar a cabo sus tareas escolares. Esto ocasiona que los alumnos no dediquen mayor tiempo a sus estudios, no hagan sus tareas escolares, no acudana tomar sus clases. Como consecuencia de esto, saldrán mal en sus calificaciones.
El dedicar demasiado tiempo en la Internet, es nocivo para la salud física, mental y emocional de cualquier persona, pero sobre todo para los jóvenes
Que se anonadan con la red social de Facebook y se les olvida realizar sus tareas escolares o de investigación. Creo quela tecnología no es mala, sino que dependerá del uso que le demos y sobre todo que administremos mejor nuestro tiempo para cada cosa.




Gran parte de los alumnos del 6° semestre de bachillerato turno vespertino del C.B.T.i.s. 192, dedican mayor tiempo al Internet que al estudio.



CONCEBIR IDEAS

Tiempo excesivo que dedican los jóvenes en eluso del Internet
No utilizar el Internet como una herramienta de trabajo
Falta de concientización de los jóvenes en el uso del internet
Utilización del internet como entretenimiento más que de investigación.
Falta de tiempo dedicado al estudio por el internet
















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Explicación o descripción del Problema.Se observa que los estudiantes del 6° semestre de bachillerato turno vespertino del CBTis 192 de Ixtaczoquitlan, Ver, diariamente acuden a diversos sitios(cyber) donde rentan equipos con acceso a Internet para llevar a cabo sus tareas de la escuela. La gran mayoría accesa a Internet solamente para chatear vía Facebook o Hotmail. Se pasanhoras enteras perdiendo la noción de la realidad y en ocasiones olvidan llevar a cabo sus tareas de la escuela. o bien hacen sus tareas sin detenerse a leer detenidamente si lo que van a entregar como tarea es realmente lo tarea que se pidió. Esta situación de estar demasiado tiempo dedicado a Internet no es precisamente porque los alumnos esténrealizando sus tareas, sino más bien la de estar chateando con sus amigos de la escuela.
Esto ha hecho que los estudiantes de bachillerato sean adictos al Internet y dedican menos tiempo a sus tareas de estudio.
Como resultado de esto, los estudiantes no entregan las tareas que se les encargan, o bien entregan tareas incompletas o que nada tiene que ver...