Internet

INTERNET COMO FUENTE DE ADQUISICIÒN DE CONOCIMIENTOS

Hoy en día en nuestras escuelas mexicanas, el trabajo quedesempeña el docente a través de competencias de aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento y en sus distintos niveles es mediante modelos educativos y tecnológicos con enfoques modernos deeducación, de navegación a través de sistemas de multimedia y de la organización de la información, aún así los resultados de PISA y de la prueba ENLACE han sido muy desalentadores a pesar que setrabaja con estos modelos contemporáneos, cabe preguntarnos ¿Cómo podemos lograr mejores resultados y hacer más eficiente nuestro sistema educativo con el empleo de estas herramientas de lainformación?
Cristiane Barry menciona el uso de las Tecnologías que deben ser en primer lugar formular y evaluar las necesidades, para permitir la delimitación de la información necesaria, en segundo lugarla identificación de posibles fuentes el cómo utilizarlos y el cómo afectará a la calidad de la información, en tercer lugar es importante la localización de fuentes de información, por lo cual serequiere conocimiento sobre cómo acceder a distintos sistemas y dónde encontrarlos, como por ejemplo, direcciones en Internet de fuentes, sistemas y protocolos de acceso a redes locales en CD-ROM, ademásde tener la habilidad de localizar información en las bases de datos bibliográficas que se posean. En cuarto lugar examinar, seleccionar y rechazar las fuentes en la cual se requiere que laespecificación de necesidades latentes que han de ser precisa y en un lenguaje sencillo, además de tener un alto grado de habilidades para filtrar la información examinando el resultado de las búsquedas yevaluando su proceso. En quinto lugar tenemos la interrogación a las fuentes como son las habilidades de navegación por Internet y de lectura de hipertexto seleccionando los enlaces a seguir y al...