Interpretacion del examen del estado icfes
Para el Ingreso a la Educación Superior | INTERPRETACIÓN DEL INFORME INDIVIDUAL DE RESULTADOS |
IDENTIFICACIÓN | Comprende los siguientes campos: | REGISTRO No, códigoasignado por el ICFES, |
| APELLIDOS Y NOMBRES, |
| TIPO Y NÚMERO del documento de identidad, |
| CÓDIGO, NOMBRE Y CIUDAD sede del colegio de egreso. |
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PUNTAJE NÚCLEO COMÚN | Representala competencia general del evaluado en cada prueba. El resultado se presenta en una escala de 0 a 100 puntos aproximadamente. ¡Tenga en cuenta!, a partir de la aplicación de abril de 2004, el puntajetiene dos decimales y se interpreta así: | |
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COMPONENTE | Desempeño del estudiante en los componentes evaluados en cada prueba. Se presentan dos tipos de resultados: | Uno cuantitativodenominado PUNTAJE, que está dado en una escala de 0 a 10 puntos, |
| Y otro cualitativo denominado DESEMPEÑO, cuyas categorías son: |
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¡Tenga en cuenta! que los resultados porCOMPONENTE no son relativos sino absolutos, lo que significa que éstos indican el desempeño del estudiante en el grupo de preguntas al cual haga alusión y no en relación con los otros grupos. |
Para mayorinformación sobre componentes y competencias, véase documento guía en la página principal, www.icfes.gov.co |
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COMPETENCIA | El examen evalúa distintas competencias propias de cada disciplina.Los resultados se expresan así: | PUNTAJE, dado en una escala de 0 a 10 puntos, |
| DESEMPEÑO, cuya escala es: I para Bajo; II para Medio y III para Alto |
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Debe tenerse en cuenta que lasconvenciones de la escala han sido cambiadas. |
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GRADO DE PROFUNDIZACIÓN | Indica el grado de competencia disciplinar en pruebas de mayor nivel de complejidad que las del núcleo común.Los resultados se expresan así: | PUNTAJE, dado en una escala de 0 a 10 puntos, |
| DESEMPEÑO: GB indica que no logró ningún grado de profundización y los grados siguientes muestran, en orden...
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