Interpretar y Comunicar Información Mediante Polígonos De Frecuencia
Páginas: 4 (955 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2011
F1.10 Interpretar y comunicar información mediante polígonos de frecuencia
Preeliminares
Estadística: rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y queayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Viene del latín “staticus”, que significa “del Estado”, puesto que sus primeros pasos siempre estuvieron ligados aoperaciones gubernamentales, esta a su vez viene del griego “statera” que significa "balanza".
Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizabanrepresentaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o cosas. Hacia el año 3000 a.C. los babilonios usabanpequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la producción agrícola y sobre los géneros vendidos o cambiados mediante trueque. En el siglo XXXI a.C., mucho antes de construir las pirámides, losegipcios analizaban los datos de la población y la renta del país.
Los libros bíblicos de Números y Crónicas incluyen, en algunas partes, trabajos de estadística. El primero contiene dos censos de lapoblación de Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas tribus judías.
En China existían registros numéricos similares con anterioridad al año 2000 a.C. Los griegos clásicosrealizaban censos cuya información se utilizaba hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos.
El ábaco surge de la necesidad de una estadística exacta para los chinos
El Imperio romano fue el primergobierno que recopiló una gran cantidad de datos sobre la población, superficie y renta de todos los territorios bajo su control, cabe mencionar el viaje que tuvieron que hacer María y José a Belénpara que los contarán en un censo.
Lámina de Bronce de Ascolli: Escuadrón de 30 jinetes ibéricos reclutado en Salduie (Zaragoza) por el ejército romano, durante la guerra que enfrentó a Roma con...
Preeliminares
Estadística: rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y queayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Viene del latín “staticus”, que significa “del Estado”, puesto que sus primeros pasos siempre estuvieron ligados aoperaciones gubernamentales, esta a su vez viene del griego “statera” que significa "balanza".
Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizabanrepresentaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o cosas. Hacia el año 3000 a.C. los babilonios usabanpequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la producción agrícola y sobre los géneros vendidos o cambiados mediante trueque. En el siglo XXXI a.C., mucho antes de construir las pirámides, losegipcios analizaban los datos de la población y la renta del país.
Los libros bíblicos de Números y Crónicas incluyen, en algunas partes, trabajos de estadística. El primero contiene dos censos de lapoblación de Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas tribus judías.
En China existían registros numéricos similares con anterioridad al año 2000 a.C. Los griegos clásicosrealizaban censos cuya información se utilizaba hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos.
El ábaco surge de la necesidad de una estadística exacta para los chinos
El Imperio romano fue el primergobierno que recopiló una gran cantidad de datos sobre la población, superficie y renta de todos los territorios bajo su control, cabe mencionar el viaje que tuvieron que hacer María y José a Belénpara que los contarán en un censo.
Lámina de Bronce de Ascolli: Escuadrón de 30 jinetes ibéricos reclutado en Salduie (Zaragoza) por el ejército romano, durante la guerra que enfrentó a Roma con...
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