intervencion en crisis



















Modelos de intervención en Trabajo Social:

“Intervención en Situación de Crisis”









Docente: Fabiola Neira
Cátedra: Principios y estrategias de Intervención
Integrante: Viviana Faundez
Marlen Soto
Camila Campos

Lunes 27 de Junio, 2013
Marco Teórico

1. Historia de la Teoría
Los primeros estudios de la Intervenciónen Crisis aparecen en el año 1944, donde se publica un estudio sobre el gran incendio que arrasó todo un barrio de Boston en el año 1942. Este suceso pone de manifiesto cómo un acontecimiento que provoca un estado de estrés importante conlleva a una “incapacidad para actuar”. E. Linderman, elabora un artículo acerca de la sintomatología y la evolución de la crisis provocada por la muerte súbitade una persona próxima en la que manifiesta que el dolor intenso presenta un síndrome definido cuyos síntomas son a la vez psicológicos y somáticos, el cual puede aparecer inmediatamente después del acontecimiento que lo provoca; o puede ser retrasado , exagerado, o estar aparentemente ausente.
Posteriormente Gérald Caplan, observó un estudio aparecido en el año 1954 en que se daba aconocer las consecuencias del shock sufrido por niños judíos inmigrados a Israel inmediatamente después de la guerra e internados en una institución, afirmando que el potencial de una crisis es la reorganización. Otro autor que aportó a la teoría del la Intervención en Crisis durante el año 1962, es David Caplan y el equipo del Centro de guía Infantil de Boston estudian la crisis quedesencadena el nacimiento de un niño prematuro y también la crisis que genera el acontecimiento de una enfermedad crónica, con el objeto de calmar el estado de reacción aguda, sin intentar tratar la enfermedad crónica preexistente.
En diferentes publicaciones Naomi Golan precisa las distinciones entre la crisis de maduración y las de transición y las diferentes actividades que permitensuperarlas. Su experiencia en Trabajo Social le permite elaborar una guía de la primera entrevista, donde la finalidad es abordar al mismo tiempo el plano afectivo y cognitivo durante el primer encuentro. La Teoría de la Crisis se apoya en la Psicología del yo, busca comprender a la persona apoyándose en las teorías realizadas por Freud y Rank, pero recurre a los trabajos de Piaget y Erikson elcual conserva la noción de desarrollo por fases y crisis. En resumen, la Teoría de la Crisis se apoya en la evolución del pensamiento y la práctica profesional poniendo énfasis en el tiempo y en el momento en que se sitúa la intervención.

2. Corrientes Teóricas

I. Teoría de Charles Darwin, quien habla de la supervivencia del mas apto.
II. Teoría Psicológica, que considera Freud habla deimpulsos sexuales y agresivos, Carl Rogers y Abraham Maslow quienes hablan de la realización y crecimiento positivo del hombre, ejemplificando con figuras sobresalientes.
III. Teoría de Erickson, quien habla del Ciclo Vital del Desarrollo, habla de 8 etapas cada una de las cuales presenta retos transiciones o crisis.
IV. Teoría de Holmes y Masuda, quienes hablan del estrés asociado con sucesos dela vida, la salud y la enfermedad.

3. Intervención en Crisis
La teoría de la Intervención en situación de crisis se desarrolló a partir de los estudios hechos sobre comunidades, grupos, o individuos que afrontan situaciones de catástrofe o de extrema tensión. “La Crisis” es un estado de conmoción, de parálisis en una persona que sufre o ha sufrido un gran shock en donde la persona o lafamilia se encuentra ante un obstáculo que no pueden superar por sus propios medios. Es imprescindible hacer la distinción entre las dificultades; que son complicaciones del camino que se pueden resolver sin ayuda, y los problemas; que representan una incapacidad de superar los problemas sin ayuda lo que puede conducir a una crisis.
Para H.Parad “intervenir en una crisis significa entrar en la...