intituciones sociales

INSTITUCIÓN SOCIAL
Las instituciones Sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que se encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad. Ellas deben ser conocidas y reconocidas en la misma infraestructura, ya que éstas necesitan ajustarse permanentemente debido al carácterconflictivo de la historia.
Las instituciones se derivan en diferentes ramas entre ellas:
Institución político
Institución religiosa
Institución educativa
Institución familiar
Institución económica
FAMILIA
LA INSTITUCIÓN FAMILIAR: Es la agrupación primaria y fundamental de una sociedad, la más antigua, con normas reconocidas universalmente, que prescriben claramente los roles que desempeñan susmiembros. Conforma el hogar, cuyo objetivo primordial es la procreación y educación de los hijos. La institución familiar puede definirse como el conjunto de personas ligadas por parentescos de sangre. Los comportamientos adquiridos en el seno de la familia determinarán posteriormente los comportamientos sociales.
ORIGEN
La institución de la familia nos la muestra Engels desde la comunidadprimitiva, pues las actividades de las tribus forzaban en parte a tener muchos hijos por las actividades que realizaban, a medida de que el hombre va evolucionando lo lleva a otra manera de vida, con ello haciendo la división del trabajo y así cada integrante de la familia adoptando un rol.
COMPOSICIÓN
F. Nuclear: Formada por la madre, padre y su descendencia.
F. Extensa: Formada por parientes cuyasrelaciones no son únicamente entre padre e hijos (primos, abuelos, tíos, parientes consanguíneos)
F. Monoparental: En la que el o los hijos sólo viven con uno de los padres.
F. Homoparental: el hijo(s) viven con pareja homosexual.
Otros: Son familias formadas donde no tiene nada que ver los lazos de consanguineidad.
IMPACTO
La familia al ser la unidad básica de lasociedad, tiene un alto impacto, pues en base a ella giran las siguientes instituciones justo para satisfacer algunas de las necesidades que tiene.
EDUCACIÓN
 2. LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: La educación es un proceso que pretende la inclusión social de sus integrantes como miembros útiles de una comunidad; debe cumplir el transcendente papel de transmitir los elementos culturales propios de cadacultura. Dado que cada sociedad determina sus prioridades educativas según sean sus necesidades, la función educativa se ejerce de manera diferente. En general, se debe advertir que a través de la institución educativa, la sociedad perpetúa su existencia misma y hace viable o no, su continuidad, su propio futuro.
ORIGEN
En las culturas primitivas existió en forma de ‘enculturación’ que es latransmisión de la cultura de una generación a otra, en cultura como Egipto, La India, en los templos no solo se enseñaba religión sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. Después en China aparecen las primeras escuelas formales y en Grecia los esclavos no tenían acceso a esta.
COMPOSICIÓN
La educación formal o escolar, por su parte, consiste en lapresentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes.
IMPACTO
La educación es básica pues es un complemento de nuestra evolución, la educación da herramientas para encontrar en la realidad aquello que es, que esta y que todos con las mismas técnicas podrían llegar a conocer.
ESTADO
3. LA INSTITUCIÓN POLÍTICA: Es producto de la necesidad de administrar y gobernar la sociedad, ya que esnecesaria la organización, la dirección y el orden para el logro de los objetivos sociales. La institución política garantiza a través de una forma de gobierno, los derechos de los miembros de la sociedad. Igualmente, el cumplimiento de los deberes. La institución política se materializa en el Estado; éste, a su vez, cumple con las funciones de regular el poder político, la administración de la...