introducción de tesina

INTRODUCCION
En esta tesina tratamos de indicar que en la medida que nos internamos en las distintas presiones laborales se hace evidente encauzar el nivel emocional si queremos salir airosos en nuestra carrera profesional.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar unasituación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse.
Cuandoadquirimos a través de los factores que nos rodean inconvenientes que son un obstáculo para nuestra plena satisfacción, nuestras emociones sufren un desequilibrio obteniendo como resultado una ansiedad convirtiendo de nuestra vida una difícil tarea de vivir.
El desarrollo de este trabajo se encuentra dividido en tres partes
La primera parte: Se describe la ansiedad como el resultado deacontecimientos incomodos en nuestra vida diaria, que entre ella incluimos la parte laboral.
Esta nueva enfermedad es relativamente reciente puesto que ha sido en el siglo XXI donde se ha posicionado más en nuestra sociedad, relacionándose claramente con el ámbito laboral y el estilo de vida que se lleva. Básicamente se trata de un trastorno emocional provocado por el trabajo que conlleva graves consecuenciasfísicas y psicológicas cuando se somatiza en el cuerpo.
La segunda parte está referida, exclusivamente al desarrollo del control emocional y cómo está compuesto, para que el que no conozca del tema pueda entender a grandes rasgos, de que se trata. El objetivo será poder relacionar este concepto con equipo de trabajo.
Tenemos que aclarar que existen otros dos dominios para alcanzar laexcelencia laboral, los cuales explicaremos brevemente a continuación:
La potencia que posee el intelecto, son las aptitudes intelectuales puramente cognitivas, tales como el razonamiento analítico o razonamiento técnico-metódico. También se define como lo que se mide en los test de inteligencia o como el procesamiento de contenidos abstractos. 
La pericia: es nuestro cuerpo total de informaciónespecializada y habilidades prácticas. Esta es una combinación del sentido común con el conocimiento especializado y la habilidad que adquirimos con la práctica de cualquier trabajo. En pocas palabras podemos decir que la pericia es la que nos torna bastante buenos para ejecutar un trabajo especial. 
El nivel emocional: el término Nivel Emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propiossentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones, en nosotros mismos y en nuestras relaciones. También podríamos definirla como la capacidad de monitorear y regular los sentimientos propios y ajenos y de utilizarlos para guiar el pensamiento y la acción, determinando nuestro potencial para aprender habilidades prácticas. 

La tercera parte habla sobre el trabajo bajopresión donde describe los factores que lo desarrollan y su sintomatología, El objetivo será poder relacionar este concepto con la tasa de personas que lo sufren en los distintos establecimientos educativos en Quetzaltenango.
Como también en esta parte encontramos sobre el síndrome de Burnout en la cual cada vez más empleados presentan la baja laboral a causa del estrés que su trabajo les provoca yuna vez superada, la vuelta al puesto les vuelve a hacer encontrarse en esta desagradable situación. El síndrome del quemado se convierte en una patología, a veces, necesaria de controlar y superar con medicación, ansiolíticos e incluso terapias psicológicas (sobre todo, en casos de pánico).
Todas las personas nacemos con unas características especiales y diferentes, pero muchas veces la manera...