Introducción a la Etnomusicología

Aurora Oliva

PachaKamani

INTRODUCCIÓN A LA ETNOMUSICOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA ETNOMUSICOLOGÍAi
Aurora Oliva.
13 de Septiembre, 2000

INTRODUCCIÓN
Durante el siglo XIX, Europa tenía el dominio político y cultural de una buena parte del
mundo y, por supuesto, se imponía su forma de pensamiento. Musicalmente, por ejemplo,
se pensaba que cualquier tipo de música que no fuera occidentalera primitiva, inferior y
salvaje; este pensamiento aludía, incluso, a la música occidental no culta que realizaban
los campesinos. Pero surgió un interés por coleccionar y recopilar música e instrumentos
musicales no europeos, y de las zonas rurales, es decir, empezó la necesidad de estudiar la
música que realizaba "el otro", "la música exótica", la música de tradición oral, la que no
seescribía. Nació así, como una rama de la Musicología (que estudia a la música
occidental), la Musicología Comparada, bautizada así por Guido Adler en 1885.
Con el paso del tiempo se desecharon esos conceptos de inferioridad y surgió la necesidad
de estudiar la función que realiza la música en una determinada sociedad, desarrollándose
la disciplina Etnomusicológica o también llamada Antropologíade la Música.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
A comienzos del siglo XX ya se habían realizado importantes grabaciones por medio de
los cilindros fonográficos y comenzaron a formarse archivos en Estados Unidos,
Alemania y Austria.
La Escuela Alemana de Musicología Comparada se preocupó por recopilar, clasificar y
analizar la música popular. Empezaron a cuestionarse y analizar a la música desde sufunción en la sociedad (esta concepción fue más desarrollada por la escuela
Norteamericana, de la cual hablaremos más adelante). Sus investigaciones se centraron
más en el sonido por sí mismo, realizando análisis y transcripciones de la música
recopilada. Esta escuela está representada, entre otros investigadores, por Curt Sachs, Carl
Stumpf, Erich von Hornbostel y Otto Abraham.
En 1914 CurtSachs y Erich Von Hornbostel desarrollaron el Sistema de Clasificación
Organológico, el cual consiste en dividir a los instrumentos en cuatro familias: idiófonos,
membranófonos, cordófonos y aerófonos. A partir de esta ordenación todos los
instrumentos recopilados tendrían cabida en un sistema clasificatorio.

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Por otra parte Béla Bartók (1881-1945), junto con Zoltán Kodály (1882-1967)
comenzaron trabajos de recopilación y transcripción de la música popular húngara,
incorporando algunos elementos de esta música a sus composiciones. En 1934, Bártok,
trabajó para la Academia Húngara de Ciencias, para organizar y publicar el material que
había recolectado junto con otros investigadores.
El rumanoConstantin Brailoiu (se conoció por sus diferencias con la escuela de Berlín)

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INTRODUCCIÓN A LA ETNOMUSICOLOGÍA

hizo grandes aportes a la etnomusicología, aunque se le conoció tardíamente, porque su
obra fue traducida al inglés y al francés hasta 1973. Brailoiu comenzó a preguntarse cuál
era el verdadero objetivo de la etnomusicología y comenzó aplantearse los problemas a
los que se enfrentarían los etnomusicólogos; se cuestionó cuál era la relación entre música
y sociedad antes de que los etnomusicólogos norteamericanos abundaran en ello. Para
este investigador la diferencia entre la música popular y la música culta residía no tanto
en el hecho del lugar de donde proviene, sino de la manera en que se crea y es transmitida
al resto de lasociedad.
En la Escuela Norteamericana (la cual tiene un desarrollo paralelo con la escuela de
Berlín) surge una gran preocupación por la música indígena americana y comienzan a
recopilarla el investigador Frances Densmore y más tarde Helen Roberts y George
Herzog.
A partir de 1950, la Musicología Comparada, rebautizada en 1959 por J. Kunst como
Etnomusicología, empieza a tener un auge...